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过关课导学案.doc

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方程（组）与不等式（组）导学案
李凤平
一。温故互查
若2x—3y=7,则用x表示y是y=____________, 用y表示x是x=________.
若x李凤平
一。温故互查
若2x—3y=7,则用x表示y是y=____________, 用y表示x是x=________.
若x若a二。设问导读
例1：关于x的方程4x—m+1=3x—1的解是负数，求m的取值范围。
方程的解为_____________ (用m的式子表示x)
解是负数，得到不等式为_______________.
求出m的取值范围是______________.
思考如果是方程组怎么办？
若关于x,y的方程组
x+y=2a+7
X—2y=4a—3的解为正数，且x小结此类问题的解题思路是__________________________________________________________.
例2：关于x的不等式组 x—ab①
2x—a<2b+1②的解集是3x<5，求的值。
不等式①的解集是_________________.
不等式②的解集是_________________.
不等式组的解集是______________（用a,b的式子表示）
得到方程组是___________
求出a=_______，b=_________。
所以的值为___________.
思考若是不等式怎么办？
关于x的不等式(a—1)x小结此类题目的解题思路是_

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