语文再认识语文是什么?语文的重要性?如何学好高中语文?…….第1页/共30页语文是什么?当你听到一首动人心...
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名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词汉语词类实词虚词1第1页/共1...
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散文快速阅读第一步:化整为零,标画圈点以自然段落为单位,标画圈点领起句段、过渡句段,标志事件阶段过程的时...
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中华文化的智慧之花 ———熟语一、什么是熟语语言中定型的词组或句子,使用中一般不能改变其组织。包括成...
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药鲁迅河北辛集中学王文平明暗交织的双线结构更多资源xiti123.药华家(明线)夏家(暗线)老栓买药夏瑜就义刑场...
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高中语文:课程、教学与评价(2012-10-10,商丘)主要内容壹关于新课程贰语文教什么叁考试评价肆对教育的反思壹...
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烛之武退秦师《左传》一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。——【南北朝】刘勰《文心雕龙》如此辞...
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高考语文试卷的题型?第1页/共16页语文高考的题型一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(3小题,9分...
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语文真谛第1页/共20页有一天,穆罕默德带着他的40个门徒,在山谷里讲道,他说“信心”是成就任何事物的关键...
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课文学习重点:①着重理解文中关于从师学习的论述。②学习、积累文言实词、虚词。③背诵全文。第1页/共44页...
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感受高考炼字的题干示例:(1)某一联中最精炼传神的是哪个字,请简要赏析。(2)这首诗的诗眼是什么?鉴赏...
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司马迁名言:1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。2.士为知己者死3.一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交...
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认识一下你们的老师:吴地古国,松生庭院,潇潇若云覆地。第1页/共27页你喜欢语文吗?为什么?语文书等同于...
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业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。《 进学解》第1页/共55页相见时难别亦难, 东风无力百花残。春蚕到死...
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描写春天的古诗? 等闲识得东风面,万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳...
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1江苏省普通高中语文课程标准教学要求必修五第1页/共180页2一、内容目标1.感悟严谨而审慎的科学态度,激发...
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湘夫人 屈原第1页/共20页第2页/共20页朗诵·品味金相玉式,艳溢锱毫 。——《文心雕龙》“如金似玉的好文章...
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著名的杜甫纪念馆:1、杜甫故里纪念馆,位于巩义市站街镇南瑶湾村,背靠笔架山,前临界泗河,杜甫生于此,并...
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鲁迅:(1881__1936)伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名。1898年离家到南京学...
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语文再认识语文是什么?语文的重要性?如何学好高中语文?…….1第1页/共30页语文是什么?当你听到一首动人...
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汉 字字形指事:二、上、下、凶会意:武、比、从、森形声(形旁、声旁):江、花、圆假借:辟(原字)譬、壁...
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理解“借景抒情,虚实结合“的艺术特色。体会诗歌的感情,并把握其意境。品味诗歌的语言。第1页/共36页雨 霖...
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定 义复句是由两个或两个以上意义相关的单句充当分句,按照一定的逻辑关系组织起来的比较复杂的句子。单句=...
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都江堰在四川都江堰市城西,是一项伟大的古代水利工程,被称为古代水利建设的灿烂明珠。同时,都江堰这一带...
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基本理念:阅读是写作的基础基本目标:言之有物言之有序言之有文基本素养:有深厚的文学底蕴有独到深刻的见...
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈治学名联2021/3/301业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。《 进学解》...
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高中语文语法简略2021/3/301名词(1.名词:表示人或事物名称的词。有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、...
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Unit 18The necklace1完整编辑pptSitting in a park2完整编辑pptThe home of the Loisels’3完整编辑pptIn ...
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文学常识作家作品(1)高中语文文学常识文学常识作家作品文学体裁中国(朝代)外国(国藉)古代现代先秦两汉...
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雨巷执教:绍兴市第一中学谢澹师:今天我们学习的课文是《雨巷》,作者(生答:戴望舒),请同学把课本翻到20页,注...
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高中语文新课程及其给语文教师带来的机遇与挑战四川省教育科学研究所何立新一、普通高中课程改革简介(一)新...
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《祝福》 ------鲁迅汉语言文学一班语文教研组作者介绍鲁迅(1881--1936):伟大的无产阶级文学家、思想家、革...
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雷雨曹禺南康中学高三年级:李民湖更多资源xiti123.曹禺,原名万家宝,1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍...
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哀江南孔尚任《桃花扇》写明末夏社名士侯方域,寄居南京莫愁湖畔,与秦淮名妓李香君相爱。成亲之日,侯方域赠宫...
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第二单元练习题寥廓壮观春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月...
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《祝福》 ------鲁迅汉语言文学一班语文教研组作者介绍鲁迅(1881--1936):伟大的无产阶级文学家、思想家、革...
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人教版普通高中课程标准实验教科书语文主编袁行霈北京大学中文系教授,博士生导师,北京大学国学研究院院长,全...
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语文学习的重要性及方法高中语文第一课2013年9月1日你喜欢语文吗?为什么?语文书等同于语文课吗?语文课等同...
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路漫漫其修远兮吾将上下而求索——屈原离骚第一课课时 1、了解屈原和《离骚》; 2、诵读课文; 3、批注要点; ...
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高中语文课件高中语文课件标题: 标题: 《《归去来兮辞归去来兮辞》》制作人:吴洪保制作人:吴洪保龙亢中学语...
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“红藕香残”写户外之景,以点代面, 从客观景物来表现秋的到来,透露出秋景的冷落、萧条,而且渲染了环境气氛,...
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第二单元目标简介?了解上古诗歌的发展概况?必须诵读,学会读出节奏,读出声调,读出情感,读出美。?了解“赋比兴...
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导入美学家朱光潜先生说: “要养成纯正的文学趣味,最好是从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说、戏剧及其他种...
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导入美学家朱光潜先生说: “要养成纯正的文学趣味,最好是从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说、戏剧及其他种...
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编辑——陈乐陈雪 2013 11 12 / 岚琪枫乐 22011 年高考语文课标版与大纲版考试说明比较 2011 2011 年高考语...
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项链莫泊桑教学目标教学目标作者简介文章概述正音解词理清结构心理描写课堂讨论课后作业教学目标 1 1 、初步...
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1 《恒谦教育教学资源库》《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资...
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语言文字应用温馨提示: 请点击相关栏目。导航· 对点考纲解读建模· 课堂精讲精练讲法· 题点探究突破“压缩...
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虞美人李煜课文导入:看到《虞美人》这三个字,你首先想到的是什么?唐教坊曲,初咏项羽的宠姬虞美人而得名。虞...
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一个关于“爱”的故事边城沈从文—边城—中国最美丽的小城——凤凰边城风光曾经有这样一种说法,凤凰基本上是...
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语言文字运用语言表达——准确、鲜明、生动简明、连贯、得体考纲精研《2011年普通高考新课程标准语文科考试...
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高中语文文言文常考的古今异义词总结1.行李:古,出使的人,如“行李之往来,共其乏困”;今,行装。2.师徒:古,军...
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文言文句式一、判断句式文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往用名词或名词性短...
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文言句式判断句文言句式翻译下列句子,归纳句式特点1、廉颇者,赵之良将也。2、项伯者,项羽季父也。3、师者,所...
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文言句式判断句文言句式翻译下列句子,归纳句式特点1、廉颇者,赵之良将也。2、项伯者,项羽季父也。3、师者,所...
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项链项链莫泊桑(法)教学目标一、知识和能力①了解作者及其作品。②理解曲折的情节、巧妙的布局。③学习心理...
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路漫漫其修远兮吾将上下而求索——屈原离骚第一课课时1、了解屈原和《离骚》;2、诵读课文;3、批注要点;4、结...
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《祝福》 ------鲁迅汉语言文学一班语文教研组作者介绍鲁迅(1881--1936):伟大的无产阶级文学家、思想家、革...
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离骚路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!涕 tì 姱 kuā 鞿?jī 羁 jī 謇 jiǎn谇suì 蕙huì 纕 xiāng 揽lǎ...
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走进多彩的语文世界语文知识竞赛李伟玲策划一、快速判断 每组选手按顺序每人答2题。每正确一题加10分,答...
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迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与...
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离骚路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!涕 tì 姱 kuā 鞿?jī 羁 jī 謇 jiǎn谇suì 蕙huì 纕 xiāng 揽lǎ...
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金秋,门已打开!新学期,全新的你准备好了吗?语文是什么?它不仅是我们学习、工作和生活的工具,也不仅仅是一个...
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金秋,门已打开!进入高中,你准备好了没有?眼里有爱有爱你就有力量脸上有笑有笑你就不慌张心里有梦有梦你就有...
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明湖居听书——刘鹗小玉说书戏院环境琴师演奏梦湘评论黑妞演唱戏院盛况来得早:十点……下午一点观众多:满满...
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茁菇俐简荒劣血避锄婚圃尔醚砾戈榨效生惑叉危嗅绩蔷模案呆笆购恤泼裳高中语文_成语上课用今天是国庆日,因为...
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高中文言文词语实词虚词实词第一组爱1.爱护宽厚而爱人。《过秦论》2.吝惜不爱珍器,重宝肥之地。《过秦论》3...
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高中语文教学课件内容:《石钟山记》单位:青铜峡市职教中心制作者:徐梦莹正音:蠡(lǐ) 郦(Lì ) 桴(fú)铿(k...
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边城1沈从文(1902—1988),原名沈岳焕。湖南凤凰人。现代小说家、散文家、文物研究家。京派小说代表人物。作...
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林黛玉进贾府*红楼梦*我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,你笑我名门落拓,一腔惆怅,怎知我看透了天上人间世态炎...
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。*业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。*相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕...
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静女*一、中国诗歌发展史古体诗《诗经》(以四言诗为主)《楚辞》(骚体诗)汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗以五言...
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静女.一、中国诗歌发展史古体诗《诗经》(以四言诗为主)《楚辞》(骚体诗)汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗以五言...
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曹禺.曹禺原名万家宝。 1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的...
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方法总结知人论世能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况;意象分析抓住诗中的形象,紧扣表现形象特征的...
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祝福1尘芥堆里的一生案件性质:未破陈年旧案案发时间:1924年祝福之夜案发地点:鲁镇受害人:祥林嫂嫌疑人:...
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初高中语文的区别1可编辑ppt本质区别知识型(初中)知识能力型(高中)2可编辑ppt初中的考查,尤其是基础知...
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二 了解学生1 在学完阅读部分的传记体文章后,要求学生搜集张艺谋个人信息,完成表格。2 口头表达能力不强,...
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Underline the attributive clauses:Don’t forget the things that once you owned. Treasure the things ...
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解题步骤1. 通读全文,掌握大意2.整句理解, 上下兼顾3.复读全文,检查验证第1页/共28页I hardly remember ...
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《考试大纲》:鉴赏文学的形象,就是把握文学作品刻画的艺术形象的内涵,艺术形象不仅指人物形象,还包括诗歌...
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曹 文 轩1954年生于江苏盐城。当代著名作家、学者。1974年进入北京大学中文系。现为该校教授、博士生导师。...
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学习目标掌握各种文言文现象通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。探...
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教学目的:1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。教学重点:鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的思...
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第一次先学后教1、自学指导放声朗读诗歌,读准字音,读出感情。自己划分诗歌节奏,读出音乐效果;关注体现作...
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欧阳修:字永叔,号醉翁、六一居士 ,谥号文忠 。北宋吉水人。著名文学家、史学家,北宋中叶的文坛领袖,诗...
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学习目标1.了解图文转换题的三种类型。2.掌握图文转换题目的解题步骤。第1页/共33页一、图文转换题的题型...
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导读·边学边思导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写本课栏目开关第1页/共23页导读·边学边思导记·...
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