第二课_我要画什么(1).doc

小学双语班汉语六年级上册一课时教案伊明江· 买买提 2015 年1月7日课题: 第二课:我要画什么【词语】教学目标: 1. 知识与技能:通过课文学****识读本课新词语,会读, 会写出来并能应用这些词语造句。 2. 方法和过程:先从课文中选出新词语,分析汉字的结构,找出部件(构字单位)分析它们在构字中的表音功能。并用它们来构成新字。 3. 情感态度与价值观:通过汉语学****活动,激发学生学****汉语的兴趣从而树立学好汉语的信心。教学重点: 在理解课文的基础上,掌握词语,能认读,能正确书写。难点:在理解课文的基础上,能在实际生活中应用所学的新词语。能造句。课型,课时: 新授型,第一课时。教学手段: 教材书,教案,生字,词语卡片等。教学方法:利用讲解法,小组讨论,合作交流,朗读法和提问方式来进行讲解词语。教学过程: 一、组织教学二、复****前课所学内容。朗读词语三、新课内容: 1. 组织学生自己阅读课文,不懂的词语和句子,可以同学之间讨论,也可以记下来问老师,直到读懂为止。 ,从而加深课文理解。 3. 学****重点词语:老师板书词语讲解构字结构,并造句。组织学生口头造句,并写在练****本上。带劲——使人振奋。慢腾腾——缓慢。拐角——拐外出。提议——讨论问题时提出主张来请大家讨论。崭新——机新,最新。四、巩固练****用下列词语造句: 编辑,夺,慢腾腾,提议,崭新,喜欢五、小结: 积累词语,学****词语可以提高汉字书写能力和词语运用能力。希望同学们下课后多写多读词语,为汉语书写能力和运用打下基础。板书设计: 第二课: 我要画什么【词语】沐浴编辑口子欲言又止盲人带劲慢腾腾拐角提议崭新布置作业: