幼儿园大班优秀半日活动方案.docx

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幼儿园大班优秀半日活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是整理的幼儿园大班优秀半日活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班优秀半日活动方案1
　　一、活动目标：
　　1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
　　2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学****情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
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　　4、培养幼儿在***面前大胆表现自己的能力与勇气。
　　二、活动时间：20××年11月9日下午2:30---4:00
　　三、活动地点：大班活动室
　　四、开放内容：半日班级活动
　　五、活动流程：
　　(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
　　(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动
　　(三)2:40----3:10室内教学活动展示
　　(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示
　　(五)3:30----4:00亲子游戏
　　(六)家长填写开放日活动反馈意见表
　　(七)教师小结，家长带幼儿离园
　　具体活动内容如下：、
　　歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》
　　诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友
　　数学知识展示：
　　复****1----10顺数、倒数。
　　认读30以内的数。
　　口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)
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　　口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)
　　让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)
　　让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
　　幼儿进行5的加减法抢答。
　　让幼儿自编5的加减法应用题。
　　亲子游戏：
　　(一)穿大鞋：
　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。
　　(二)套圈圈：
　　玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。
　　(三)我给爸爸妈妈穿衣服：
　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
幼儿园大班优秀半日活动方案2
　　一、来园活动（以角色游戏为主的游戏活动）
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　　要求：
　　1、 引导幼儿爱护游戏中的物品，
　　2、 按需要自制简单的游戏玩具。
　　2、启发幼儿交往中注意态度，要热情和气、有礼貌。
　　准备：
　　1、 各主题游戏所需物品、玩具。
　　2、为幼儿准备纸、笔、糨糊等物，供自制游戏玩具时选用。
　　指导：
　　1、 教师扮演娃娃家中奶奶
　　2、 重点指导娃娃家中待人接物的态度和使用礼貌用语。
　　3、 启发角色之间相互合作、友好交往
　　4、 鼓励幼儿自制简单的游戏玩具。
　　5、 游戏结束， 请一位幼儿谈谈今天怎样做游戏。教师对其使用礼貌用语给予肯定、鼓励 并提出进一步热情待客的要求。
　　6、 表扬某些幼儿会动脑筋自己做了玩具。
　　二、户外体锻
　　1、早操要求幼儿听音乐做操，