六年级心理健康教育心理健康教案分析.doc

1 小学生心理健康教育教案班级:六年级教师: 汪爱君 201 5年9月 2 做家务的能手教学目的: 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好****惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。教学重点: 养成爱劳动的****惯;掌握劳动的技巧。教学难点:经常做家务。教学准备:多媒体课件。教学过程: 一、导言同学们这节心理健康教育课, 我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑 1 .你们在家里做家务吗?经常做吗? 2 .能够做哪些力所能及的家务劳动? 举例说明三、表演具体内容: 星期天, 小华在家里帮助妈妈擦玻璃, 费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴, 可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学****搞好就行了”。讨论:(1 )小华和妈妈的做法对吗? (2 )不对的地方应怎么做? 四、小品具体内容: 奶奶正在打扫卫生, 小刚放学回来了, 就喊: “奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做? 五、幻灯出示判断 1 .小明帮助爸爸抱柴。() 3 2. 五芳和小朋友玩, 奶奶让她去打酱油, 她不去。() 3 .妈妈不在家,小红自己做饭。() 4. 刘丽高兴时, 就帮妈妈做家务, 不高兴时, 就不做。() 5 .宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。() 六、通过刚才的学****同学们有什么感受? 七、竞赛 1 .整理书包比赛; 2 .以小组为单位,选学生参加做菜比赛; 一组:做糖拌柿子; 二组:黄瓜凉菜; 三组:炒鸡蛋。八、总结这节课的学****同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好****惯。九、教学后记全班同学都能够帮助父母做家务,而且决心经常去做, 并且做好。板书设计: 做家务的能手主动、经常做家务改改你的坏****惯教学目的: 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯, 培养学生健康、科学的行为****惯和生活作风。教学重点: 使学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯, 培养和 4 养成健康、科学的行为****惯和生活作风。教学准备:多媒体课件。教学过程: 一、交待任务我们每个人都有一些自己的生活****惯,有的是好****惯, 有的是坏****惯。好的****惯应发扬, 坏****惯就要改正。如果你有某些坏****惯,这节课我们就要帮助你改改你的坏****惯。板书:改改你的坏****惯二、新授部分 1. 看课堂剧《小红的三餐》: 故事大意: 小红早晨起床, 洗濑完毕, 妈妈把饭菜在餐厅摆好, 叫小红吃早饭, 小红说: “妈妈,我不饿,我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨, 小红拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止,下午上学的路上开始胃疼, 晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。师问:课堂剧中小红有哪些坏****惯? 生答:板书:不吃早饭,暴饮暴食,挑食师问:这都是哪方面的坏****惯? 生答:师板书:不卫生师问:谁能说说不卫生的****惯还有哪些? 生答:师板书: 师问:你有这方面的坏****惯吗?你准备怎样改正? 小结学法: (略) 2 .观看课堂剧《小明的 100 分》。(大意: )老师说今天的数学卷子,我已初步看了一遍, 现在发还给你们, 我公布正确答案, 要求同学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有注意, 忙把填空中的错误答案改正过来, 打上 100 分。这节课结束时老师说:“同学们, 老师是在做一个诚实测验,如果你有不诚实的表现要改正。 5 看幻灯出示的问题,同桌讨论后回答: (1 )小明这是一种什么坏****惯? (2 )不诚实、欺骗老师这属于哪种坏****惯? (3 )还有哪些****惯是人际交往中的坏****惯? (4 )如果你有这其中的坏****惯,你打算怎么办? 3. 观看课堂剧:《客人来了》故事大意: 张叔拿来一盒礼品到小立家做客, 爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开礼品盒, 发现里面有她爱吃的蛋糕, 就吃了起来,一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。看幻灯:出示题: (1 )故事中小立有哪些坏****惯? (2 )这是哪方面的坏****惯? (3 )还有哪些是家庭生活中的坏****惯? (4 )如果你有打算怎么办? 用刚才学****前两个内容的方法自学, 小组讨论, 派一人回答 4 .说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活****惯,你的改正措施。三、总结 1 .问:通过这节的学****你懂得了什么? 2 .师总结: 每个人都会不同程度地存在某种或某些不良****惯。只要大家从小勇于认识和承认自己的不良****惯,并下决心纠正, 就能不断进步,健康成长。板书设计: 改改你的坏****惯不卫生:不吃早饭、暴饮暴食、挑食……人际交往:欺骗老师、同学家庭生活:没有礼貌 6 我的父母教学目标: 通过活动, 使学生爱自