8李广射虎.doc

课题8李广射虎教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》。2、学会生字。理解由生字组成的词语。3、学****按事情发展顺序写一件事的写作方法。4、理解课文内容,了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广的高超武艺。教学重难点学****理解古诗《塞下曲》,丰富学生积累。教学过程复备一、引入课题同学们,读过《水浒传》吗?里面有个“小李广”花荣,今天我们要认识另一个李广,人称“飞将军”。板书课题,简介“飞将军”的由来。二、自读课文,学****生字词1、学生自己读一遍课文,认识生字词,读通课文。2、了解情况,指名读课文,随时正音。飞将(jiang)军将(jiang)领平明(ming)绰(chuo)出没(mo)草丛(cong)三、再读课文,在正确基础上读流利四、再检查读书五、写字指导六、讲读课文。1、自渎课文,思考读懂了什么,不懂什么2、指名说。古诗与课文联系,第三和第四自然段分别讲哪句诗的含义,引导读书。3、读懂他“神勇无比”的句子。4、肯定有价值的提问,展开讨论。从“拉开硬弓”、“深深地”、“巨石”、“任”、“嗖”这些词中看出了什么?鼓励学生说出感受。射得准。夜晚,射中目标。他为什么会射石头?他为什么要射虎呢?5、引导再读书。夜晚,巡逻,常有猛虎出现。6、质疑。四、将古诗含义与课文联系起来 1、暗、惊、没。 2、读、背。 3、理解含义。五、齐读课文。作业设计1、抄写词语。2、熟读课文。3、背诵第四自然段。4、摘抄有关战争的古诗文。板书设计:8、李广射虎胆量过人“飞将军”箭法超人神勇无比力大无比" 教学后记