《钢结构课程设计》教学大纲.doc

《钢结构课程设计》课程教学大纲一、课程名称:钢结构课程设计SteelStructureCourseProject二、课程编码:130014三、学时与学分:一周/1四、先修课程:材料力学﹑结构力学﹑建筑制图﹑房屋建筑学、钢结构设计原理五、课程教学目标本课程是土木工程专业重要的实践性教学环节,是对学生知识和能力的总结。通过钢结构课程设计,使学生进一步了解钢结构的结构型式、结构布置和受力特点,掌握钢结构的计算简图、荷载组合和内力分析,掌握钢结构的构造要求等。要求在老师的指导下,参考已学过的课本及有关资料,综合应用钢结构的材料、连接和基本构件的基本理论、基本知识,进行整体钢结构设计计算,并绘制钢结构施工图。六、适用学科专业土木工程七、基本教学内容与学时安排●设计题目(1学时,3小时按一个学时计算)某厂房跨度为21m(或24m,27m,30m,33m)(由指导教师指定),总长120m(具体长度由指导教师指定),柱距6m,采用梯形钢屋架、×,20mm厚水泥砂浆找平,上铺泡沫混凝土保温层,三毡四油(上铺绿豆砂)防水层,一毡二油隔气层;屋架铰支于钢筋混凝土柱上,上柱截面400×400,混凝土强度等级为C30,屋面坡度为。地区计算温度高于-20℃,无侵蚀性介质,地震设防烈度为7度,屋架下弦标高为18m;厂房内桥式吊车为2台150/30t(中级工作制),锻锤为2台5t。其中保温层荷载、积灰荷载、屋架跨度和钢材种类、柱子截面尺寸、混凝土强度种类可以有多种不同的组合。由指导教师指定学生按其中的一种组合,独立完成钢屋架设计。●计算书编写(7学时)1、确定屋架型式与尺寸;选择钢材及焊接材料,并明确提出对保证项目的要求;2、进行屋盖支撑布置,按比例绘出屋架结构及支撑的布置图;3、进行荷载汇集、杆件内力计算、内力组合,选择各杆件截面;4、设计下弦节点、上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点等。要求计算书内容要有系统地编排,字体要端正,表示要清楚,计算步骤明确,计算公式和数据来源应有依据,并应附有与设计有关的插图和说明。●施工图绘制(8学时)绘制钢屋架施工图,其中包括屋架支撑布置图(该图可以单独附在计算书后面,打印成计算书页面大小),屋架简图(标注屋架杆件基本尺寸与控制内力)、屋架结构图、上下弦平面图、必要的剖面图和零件大样图、材料表和设计说明等。八、教学方法在教学方法上,采用集体辅导与个别辅导相结合