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< <夜雨寄北> >教学设计正村一中 王汉光学习目的:一.引导学生理解这首诗的思想内容及主旨,能准确流畅地背... 夜雨寄北>
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精品beplayapp体育下载精品beplayapp体育下载1精品beplayapp体育下载.《夜雨寄北》教学设计教学目标1)教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读...
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总第55课时课题:《夜雨寄北》教学目标:1、了解有关李商隐的文学常识;有节奏地诵读诗歌,整体感知诗歌意蕴。2...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:1.?知识目标:掌握为什么要剪“西窗烛”。2.?能力目标:背诵全文,并扩写成一段...
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夜雨寄北一、教学目标(一)参看注释,了解诗句意思,理解诗文所描述的背景。(二)扣词想象,深入感悟诗人当时的离...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标1.教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。2.学习阅读诗歌的方法...
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《夜雨寄北》教学设计教学设想喜欢古典诗词,悠远的意境,清丽淡雅的笔墨,寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古朴...
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《夜雨寄北》教学设计一、导入新课中国被称为诗的国度,在这里面不仅留下的诗篇浩如烟海,其中更是名家辈出...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标1 把握重点词语含义,理解诗歌大意2 把握诗歌意象,体会作者情感3 学习诗歌技...
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《夜雨寄北》教学设计安乡董家垱中...
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《夜雨寄北》教学设计【教学设想】喜欢古典诗词,悠远的意境,清丽淡雅的笔墨,寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的...
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《夜雨寄北》教学设计一、导标明学1.品读诗句,体会诗歌深蕴的思想感情。(重点)2.诵读诗句,欣赏诗歌借...
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《夜雨寄北》教学设计黄文芳 湖北省黄梅县实验中学教学设想喜欢古典诗词,悠远的意境,清丽淡雅的笔墨,寥寥...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标1.教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。2.学习阅读诗歌的方法...
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《夜雨寄北》教学设计斌英中学 姚娜一、导课春蚕到死丝方尽,?蜡炬成灰泪始干。此情可待成追忆? 只是当时已...
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《夜雨寄北》教学设计民权县实验中学 李克明教学目标:1、了解诗句意思,大致理解诗文所描述的情景。2、展...
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《夜雨寄北》教学设计教学设想喜欢古典诗词,悠远的意境,清丽淡雅的笔墨,寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古朴...
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《夜雨寄北》教学设计【教学设计说明】诗歌是最高的语言艺术,诗歌常用精炼的语言来展示世界的万千气象,形...
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《夜雨寄北》教学设计教学设想喜欢古典诗词,悠远的意境,清丽淡雅的笔墨,寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古朴...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标1.教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。2.学习阅读诗歌的方法...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:1、了解诗句的意思,理解诗中描述的情景。2、通过诗句描绘的景象,感受同样...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:1、了解有关李商隐的文学常识;有节奏地诵读诗歌,整体感知诗歌意蕴。2、理...
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《夜雨寄北》教学设计新安县正村镇第一初级中学 张学东教学目标:1.?知识目标:掌握为什么要剪“西窗烛”...
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《夜雨寄北》教学设计新安县正村镇第一初级中学 贾夯教学目标:1.?知识目标:掌握为什么要剪“西窗烛”。...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:把握诗歌的意蕴,有感情地朗读、背诵诗歌。初步了解作者和创作特点,理解诗...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:1、参看注释,了解诗句意思,大致理解诗文所描述的情景。2、扣词想像,深入...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:1、引导学生理解这首诗的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵。2、加强朗读教...
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《夜雨寄北》教学设计罗木中学 孙绕良教学设想 :喜欢古典诗词,悠远的意境,清丽淡雅的笔墨,寥寥几笔便勾...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。学习阅读诗歌的方法并初...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:了解有关李商隐的文学常识;有节奏地诵读诗歌,整体感知诗歌意蕴。2、理解诗...
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《夜雨寄北》教学设计一、导课春蚕到死丝方尽,?蜡炬成灰泪始干。此情可待成追忆? 只是当时已惘然。身无彩...
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《夜雨寄北》教学设计盘古中学 李...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标1.教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。2.学习阅读诗歌的方法...
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《夜雨寄北》教学设计《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七...
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《夜雨寄北》教学设计教学设想喜欢古典诗词,悠远的意境,清丽淡雅的笔墨,寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古朴...
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《夜雨寄北》教学设计大河二中 尹玥一、导课春蚕到死丝方尽,?蜡炬成灰泪始干。此情可待成追忆? 只是当时...
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《夜雨寄北》教学设计教材内容分析《夜雨寄北》选自课标版初中语文教材七年级下册第六单元。《夜雨寄北》侧...
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《夜雨寄北》教学设计一、教材分析《夜雨寄北》选自语文人教版新课程标准教材的课后古诗诵读板块,该诗语言...
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《夜雨寄北》教学设计教学目标:1、了解诗句的意思,理解诗中描述的情景。2、通过诗句描绘的景象,感受同样...
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《夜雨寄北》教学设计蒙城中学?张丙艳教学设想古典诗词,意境悠远,笔墨淡雅,寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古...
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