《 <红楼梦?原著精选> 赏析》教学设计江苏省姜堰市溱潼实验小学孙改玲【教案背景】:小学课外阅读教材中安排少... 红楼梦?原著精选>
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《红楼梦》选读教学设计《红楼梦》选读教学设计示例(二)一、导入(略)二、比较阅读(一)宝玉挨打的根本原因这...
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《红楼梦》选读教学设计示例(二)一、导入(略)二、比较阅读(一)宝玉挨打的根本原因这次贾政打宝玉显得极不寻...
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《《红楼梦》导言》教学设计教学目标1了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程;2、初读《红楼梦》,复述故事...
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教学目标1了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程;2、初读《红楼梦》,复述故事梗概;3、能陈述茅盾关于《红...
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红楼梦教案(高一必修教案设计)教学目的:1、了解名著《红楼梦》2、如何评价欣赏优秀文学作品教学重难点:对...
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名著导读《红楼梦》教学设计教学目标1、知识与能力:①了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想。②了解曹雪芹...
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名著导读《红楼梦》教学设计教学目标 1 、知识与能力: ①了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想。②了解曹雪...
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《红楼梦(选读)》教学设计示例教学设计示例(一) 一、导入《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵...
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荒唐言,辛酸泪,惹人醉,自是千古文章美名垂——《红楼梦》导读教学设计江陵县第一中学沈献毅shenxianyii@135...
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高中语文:?红楼梦?教学设计第 3 页高中语文:?红楼梦?教学设计一、导入〔略〕二、比拟阅读〔一〕宝玉挨打的...
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《红楼梦(选读)》优质教学设计示例《红楼梦(选读)》优质教学设计示例第2页 / 总合21页《红楼梦(选读)...
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红楼梦导读教学设计定稿红楼梦导读教学设计定稿1 / 10红楼梦导读教学设计定稿荒诞言,酸楚泪,引人醉,自是...
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【红楼梦】红楼梦纪年表说明: 1、以脂校本为准。【】中是引用的原文;() 中是我添加的说明; ··· 是标记年...
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【教学目标】1、学习如何鉴赏文学作品的“美”2、学习如何评述文学作品的“美”(初步学习写作书评)【教学设...
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《红楼梦》读后感:梦红楼一百个人读《红楼梦》,有一百个人的看法:文学家读《红楼梦》,读的是一代名家曹雪琴...
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(人教版高一必修三)名著导读《红楼梦》阅览课第20--23回教学设计教学目的:1、把握主要内容情节2、人物分析、...
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【红楼梦诗词红楼梦的诗句】红楼梦诗词下面unjs.com整理红楼梦诗词_红楼梦的诗句大全、经典名著红楼梦中,经...
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学《红楼梦》 品“红楼情”2004年,我校把《红楼梦》纳入到高三教学当中,力求通过对古典名著的学习,让学生...
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【教学目标】1、学习如何鉴赏文学作品的“美”2、学习如何评述文学作品的“美”(初步学习写作书评)【教学...
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《红楼梦》之《宝玉挨打》教学设计(高三选修教案设计)一、教学目标:1、领会《宝玉挨打》一课杰出的叙事艺术...
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《红楼梦》导言学案设计(统编版高一必修下)【学习目标】1.了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程;2.初读...
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《红楼梦》的情节波澜教学设计广大附中 余伟【教学目标】1、 学习如何鉴赏文学作品的“美”2、 学习如何评述...
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红楼梦里梦红楼_650字红楼梦里梦红楼_读《红楼梦》有感650字“满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?”在《红楼梦...
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《红楼梦》的情节波澜教学设计提纲一、??? 教材分析:教材是节选,应该是对《红楼梦》情节的解说部分。节选...
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红楼梦考证(made by shineshone)胡适著胡适(1891-1962) 现代学者,历史学、文学家、哲学家,五四文学革命的倡...
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王蒙活说红楼梦《红楼梦》是王蒙的一件常务,常活儿,一个永远不尽的话题。他把《红楼梦》当成一部活书来读,当...
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第一部分:目录我眼中的忽如远行客作者:说来就来者提交日期:2005-3-20 22:42:00与读红久违,皆因生计之故。岁...
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红楼梦魇作者:张爱玲张爱玲作品:红楼梦魇(文学评论)张爱玲形容自己考据《红楼梦》“是一种疯狂的情形,故得句...
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红楼梦人物命名深意学科学段:初中语文发布人:[临沂汤头中学]袁顺芳发布日期:2010-9-18 15:10:00 点击率:3 推...
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《红楼梦》中考训练题一. 填空。 1. 《红楼梦》的作者是______ 代小说家________ ,小说以________ ________...
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