酸的和甜的【《酸的和甜的》教学设计】(由学生熟悉的事物激发学生兴趣,调动学生积极性。同时把识字和具体...
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第十七课《酸的和甜的》教学设计一、设计思路:1.在愉悦的教学氛围中,学生乐学,积极投入其中。2.在自主、合作...
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酸的和甜的 [《酸的和甜的》教学设计]课件出示打乱的八幅图,谁能根据课文内容把它们按顺序摆好?边摆边用一...
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酸的和甜的教学设计 [《酸的和甜的》,教学设计三](1)学生个人独立朗读课文4--7片段段,边读边想:在课文中出...
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酸的和甜的教学设计 [《酸的和甜的》教学设计5]这篇童话故事原自于伊索寓言《狐狸和葡萄》,是以连环画形式...
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酸的和甜的教学设计 [《酸的和甜的》教学设计之二]2) 能力目标:有感情朗读课文的能力,读出不同语句应表达...
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酸的和甜的教学设计 《酸的和甜的》,教学设计三1、同桌合作互当小老师,互相帮助,读通读顺课文。2、指名分...
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第 1 页 共 11 页《酸的和甜的》教案教学设计_酸的和甜的教学设计;《酸的和甜的》教案教学设计一、教学目标...
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第 1 页 共 9 页酸的和甜的教学设计 《酸的和甜的》优秀教学设计;教学目标:(1) 知识目标:学会本课生字、...
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酸的和甜的 教案 [酸的和甜的教案设计]一、学习目标1.认识9个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗...
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酸的和甜的教学设计【17《酸的和甜的》教学设计之二】2)能力目标:有感情朗读课文的能力,读出不同语句应表...
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酸的和甜的教学设计【《酸的和甜的》教学建议】图一:葡萄架下,有一只狐狸。他吃不着葡萄,就说葡萄是酸的...
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第 1 页 共 7 页《酸的和甜的》教案设计酸的和甜的教案设计;《酸的和甜的》教案设计教学目标1认识9个生字...
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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《酸的和...
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?酸的和甜的?教学设计学习目标:1、认识9个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、能有感情...
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《酸的和甜的》--优质教学设计《酸的和甜的》--优质教学设计第2页 / 总合21页《酸的和甜的》--优质教学设计...
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课题:酸的和甜的年级:二年级学科:语文执教者:钟庚秀课型方式:标准课时日期: 2014 年 12 月 15 日插图...
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酸的和甜的》教学设计人教版二年级上册第四单元选编了 5篇能给人以启迪的故事,《酸的和甜的》是最后一篇。...
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《酸的和甜的》教学设计马坪镇中心小学程忠菊教学目标:1.知识与能力:巩固识字,培养学生的识字能力。2.过程与...
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教学内容:17. 酸的和甜的教学目标:1.认识“葡、萄、狐、狸、酸、串、迫、待、硬”9 个字,会写“狐、狸、告、...
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二年级上册《酸的和甜的》第一课时教学设计执教人:陈飞珍教学目标:1、认识本课“葡、萄、串”等9个生字,学会...
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17 酸的和甜的一、激情导入同学们看老师手里拿的是什么? (葡萄)这葡萄是什么颜色的? (紫红色)猜猜这葡萄是酸...
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《酸的和甜的》教学设计人教版二年级上册第四单元选编了5篇能给人以启迪的故事,《酸的和甜的》是最后一篇。...
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马坪镇中心小学程忠菊教学目标:1.知识与能力:巩固识字,培养学生的识字能力。2.过程与方法:通过多种形式的朗...
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二年级上册《酸的和甜的》第一课时教学设计执教人:陈飞珍教学目标:1、认识本课“葡、萄、串”等9个生字,学会...
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