《比一比》的教学设计方案一、教学内容分析:“比一比”这节课的教学内容是义务教育课程标准(北师大版)实验教...
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必修作业模版内容 1 .教学设计学科名称 2 .所在班级情况,学生特点分析 3 .教学内容分析 4 .教学目标 5 .教学...
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教学内容: 北师大版小学数学二年级下册第36,37页“比一比”教学目标:(1)知识与技能:1、通过比一比的活动,掌...
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《比一比》教学设计 比一比教学设计《比一比》教学设计教学目标:1.能借助实物、图片、拼音,读正确“黄、红...
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比的化简教学设计"比的化简"教学设计2“比的化简”教学设计新平二小 教学内容:北师大版小学数学六年级上册...
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比的化简教学设计【比的化简教学设计2】“比的化简”教学设计新平二小 教学内容:北师大版小学数学六年级上...
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比的意义教学设计比的意义教学设计教学设计及意图教学目标:1、了解并掌握比的意义,会正确读写比。2、记住...
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比的意义精品教学设计比的意义教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:比的意义设计意图第二篇:...
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第 1 页 共 10 页《比一比》优秀教学设计 比一比教学设计;《比一比》优秀教学设计一、学习目标1、复习巩固生...
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“比一比”教学设计教学内容:北师大版二年级下册第36-37页“比一比”。教学目标:知识与技能:掌握比较万以...
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“比的意义”教学设计课题:比的意义内容:人教版第十一册46----48页的内容.教学目标:知识:理解比的意义,学会...
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〈〈比的意义〉〉教学设计教学内容:人教版九年制义务教育小学数学第十一册P46-47页教学目的:理解比的意义,学...
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《比的意义》教学设计设计者:贾文欣数学科第十册(1)课时教学目标知识目标::1.使学生理解比的意义,会正确写出...
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《比的认识》教学设计江尾镇中心小学彭可新教学内容:北师版六年级数学上册66---69页的内容。教学目标:1.经历...
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1《角的比较》教学设计【教案背景】1.面向学生:初中;2.学科:数学;3.课时:1【内容分析】本节内容是在前面学习...
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比一比教学设计学习目标: 1、认识 12 个生字,会写 4 个生字。认识一种笔画“”和一个偏旁。 2、知道“多-—...
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比的意义教学设计教学内容: 义务教育人教版数学第十一册 P43 --4 4 及做一做, 练习十二(1—4) 教学目的: 1、...
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1 《比的意义》教学设计教学内容: 苏教版小学数学第十一册 P53 、P54 例7、例 8和“练一练”,P56 第1~4题教...
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六年级上册数学《比的认识》教学设计时间: 2014 年 11月 18日执教者:毛永红教学目标:1 、理解比的意义,学会...
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分数值《比的意义》教学设计教学内容: 人教版小学数学教材六年级上册 P48 - P49 内容。教学目标: 1 .在具体...
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《比比谁的武功高》教学设计(水平二三年级(3)班)一、指导思想体育教学方法手段是实现体育课程目标的中介,体...
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比的教学设计2[比的教学设计2]比的教学设计22011-01-12 20:18(二)分析比1.如何用算式表示长和宽的关系15÷1...
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《比的应用》教学设计教学内容:苏教版数学第十一册第58-59页,例2、例3和“练一练”,练习十三第1-5题。教学要...
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比和比例的复习教学设计一、学习目标:1、? 通过复习进一步理解比和比例的意义和性质,进一步区别比和比例。2...
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《比的意义》教学设计沙山子小学吴志慧教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。教学目标:1.在具...
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六年级上册数学《比的认识》教学设计时间:2014年11月18日执教者:毛永红教学目标:1、理解比的意义,学会比的读...
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人教版六年级数学第十一册第三单元《比的意义》1. 课题比的意义2. 课型新授课3. 辅助工具多媒体课件4. 教学...
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教学设计:识字(二) 1.比一比一.教学目标1、认识12个生字,会写2个字“牛”、“羊”,和1个偏旁“提土旁”。2、...
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校本教研教案《比的化简》教学设计2016年12月12日一、教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相...
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