推进公民道德建设的实践与启示——以常州“道德讲堂”为例.pdf

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推进公民道德建设的实践与启示
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建“七类”讲堂主阵地、采取多样化的宣传方式及建立系统化的保障措施进行了实践探索。分析常州“道德讲堂”建设的实
践模式,总结常州“道德讲堂”建设的实践特点与经验,对于新时期更好地推进我国公民道德建设有着重要的现实意义。
丶蔧公民道德建设;道德讲堂;实践模式;困惑
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公民道德建设是发展先进文化的重要内容,是提升我公民道德与弘扬社会主义核心价值体系为主题的“道德讲
国文化软实力的重要途径。自年中共中央颁布《公民 20108
道德建设实施纲要》以来,我国公民道德建设取得了一系 20122
列重大的成就,全国人民的思想道德素质有了较大幅度的实施意见。三年多的实践探索,形成了常州“道德讲堂”
提升。但目前社会上不讲道德的现象的确还存在不少。建设的基本实践模式。
20126强化价值观导向
2012)精心设计教育内容,强化价值观导向。常州“道德讲
气如何提升”的思考。解决“道德社会病”的现实症结与堂”一是普及“四德”内容。“四德”是指社会公德、职
理论的困惑,其关键在于实践。常州通过开展“道德讲业道德、家庭美德及个人品德。在宣传“四德”内容时,
堂”建设,在实践方面做了有益的尝试。本文试图通过分“道德讲堂”结合当前公民道德建设中存在的诚信缺失、
析常州“道德讲堂”建设的实践模式及实践特点与经验, 信仰缺乏、道德失范等突出问题,提出了重点内容,形成
以期给新时期我国公民道德建设提供一些借鉴与思考。了“常州”特色:即在社会公德中强调“礼仪”,突出积
善行善,与人为善;在职业道德中强调“诚信”,突出诚
一、常州“道德讲堂”建设的实践模式
挚待人、诚信兴业;在家庭美德中强调“和睦”,突出孝
常州地处长三角的中心地带,与南京、上海等距相望, 老爱亲、勤俭持家;在个人品德中强调“友善”,突出助
与苏州、无锡联袂成片。改革开放以来,常州的经济社会人为乐、自强自立;二是宣讲《道德讲堂》系列丛书。常
发展一直走在全国前列。年,常州跨人了全国相对富州市委宣传部和文明办组织编写了由《经典篇》《吟诵篇》
裕城市丶前名,人均W∪丝齦《故事篇》与《时代篇》组成的《道德讲堂》系列丛书。
万美元。。当人们的物质生活相对富裕的时候,许多市民其中《经典篇》中包括了从《道德经》《论语》《礼记》
对于精神生活、道德文明提出了更高的期盼。常州市委、《诗经》等数十种古代经籍及历史名人中精选的修身养性
市政府主动顺应群众的需求,在总结多年来公民道德建设 100
经验的基础上,以常州市钟楼区“小港讲坛”为“蓝本”, 词、歌、赋中精选内容,按《养成》《美德》《情意》《爱
同时注入更多的时代内容,于年月创建了以宣传国》《感怀》《陶冶》的篇章谱成的歌曲首;《故事篇》
[]2012(
;江苏理工学院科研项目:公民道德建设典型案例研究——以常州“道德讲堂”为例钅勘嗪牛篕的阶段性研究
成果。
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