“道德讲堂”创新的生动实践——汉阳区推进道德讲堂建设回眸-论文.pdf.pdf

经验交流“道德讲堂’’创新的生动实践汉阳区推进道德讲堂建设回眸◎甘霖王剑国今年以来,汉阳区“道德讲堂”建设循序渐进,目前已建立“道德讲堂”161个,开课1288场, 受众超过13万人次,逐步形成了“唱道德歌曲、诵道德诗篇、讲道德故事、发道德短信、上道德课堂、行道德善举”的道德文化建设新局面。创新“道德讲堂”实践模式着眼“道德讲堂”的出发点。建立起覆盖全区的“道德讲堂”网络,推动社会主义核心价值观人脑人心,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,力促市民思想道德修养和文明素质的提升,引导全区民众自觉成为思想道德的传播者和践行者。着力“道德讲堂”的关键点。注重把握社会公德建设以“礼仪”为核心,职业道德建设以“诚信”为核心, 家庭美德建设以“和睦”为核心,个人品德建设以“友善”为核心的关键点, 同时,将其融人“道德讲堂”始终。着重“道德讲堂”的落脚点。根据不同群体的不同特点和不同需求,着力建设好机关、企业、行业、学校、社区、村垮和新市民道德讲堂等7类“道德讲堂”,并明确规定各类讲堂对象和开课基本内容。着重“道德讲堂”的保障点。一是队伍保障。以“自身素质强、道德水准高、文化修养好”为标准,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍,对优秀主持人、宣讲人和道德讲堂进行年度评选,实行常态管理,落实考评办法。二是制度保障。建立系统化的领导责任体系和联席会议制度, 定期研究、部署、督促、检查。三是财力保障。研究制定相关政策,把“道德讲堂”建设费用纳入各单位文化建设所需支出,区财政给予精神文明建设专项资金。探索“道德讲堂”实践路径统一标准创示范。在统一制作“道德讲堂”匾牌和背景墙的基础上, 规范“道德讲堂”的建设标准,做到“六个统一”,即形成一套规范有序、运作便捷的管理机制;编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义;建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍; 选树一批来自群众、事迹感人的先进人物;营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围;打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。统一流程创特色。《道德讲堂》推行“五个一”流程,把形式与内容有机结合在一起,真正起到内化于心、外化于行的作用。“五个一”流程即在每一场讲堂实施中,唱一首歌曲、看部短片、诵一段经典、讲一个故事作一番点评、发送一句祝福语。统一推选创标杆。为了深化“道德讲堂”的教育效果,要求受众努力做到“六个我”,即我听、我看、我讲、我议、我选、我行。这种以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的操作模式,让市民坐得住、听得进、学得会、用得上。事实证明, “道德讲堂”已成为该区创新社会管理,提升市民素质的新引擎。塑造“道德讲堂”实践特色“道德讲堂”显现了潜移默化的隐形教育。切人“七类讲堂”,从文明细节入手,把往日“你说我听”的传统灌输方法转变为“我践行、我参与”的方式,不说大道理,只讲小故事。“道德讲堂”讲最敬佩的人,讲最经验交