中班英语活动教案：小小邮递员.docx

中班英语活动教课设计：小小邮递员
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中班英语活动“小小邮递员”
教课目的：1、学****单词po
中班英语活动教课设计：小小邮递员
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中班英语活动“小小邮递员”
教课目的：1、学****单词postman及短语he（i）is（am）a
postman.
2、学会其读音及意义。
3、让孩子们对英语学****产生兴趣。
教课要点：学****单词postman读音及意义。
教课难点：学会短语he（i）is（am）apostman..的读音及
意义。
教课准备：1、知识准备：(1)激励语：veryverygood,veryvery
cool.
(2)律动
（3）认识
2、物质准备：邮递员图片、信、小兔图片、字卡、兔妈妈头饰。
教课过程：
一、问候goodafternoon,everyone!iamyourteacher,,?pleasestandupandlistentothemusic,letusgo.
二、律动
三、（一）导入：
1、小朋友今天很高兴对不对，可是，有一个可爱的小
伙伴今天就很悲伤，来，我们看看是谁呢？
2、出示图片小兔amma，hisnameisamma,下边老师要问了，
whathisname?（）小朋友真棒，我们激励一下她吧！
3、amma手里拿着一封信，悲伤的说：
“妈妈去外处出差了，我好想她，我给妈妈写了一封信，
可是谁能帮我送信呢？
呜呜呜呜”
（二）学****单词
教师：amma不要哭，你看，我们中五班有这么多小朋友帮你想方法。小朋友们，我们一起帮助amma，好不好？小朋友们,我们一起想想，谁可以帮助amma送信呢？
幼儿：xxxxxxxxx帮你送信。
教师：出示邮递员图片，heisapostman。pleasefollowme：
“postman。”
幼儿：postman。
教师：apostman。
幼儿：apostman。
教师：heisapostman。
幼儿：heisapostman。
教师：well，“postman”whatismean？哪个小朋友可以告诉老
师？
幼儿：邮递员。
教师：小朋友真棒，我们一