辅导员师德师风个人教育总结3篇辅导员师德师风.docx

指导员师德师风个人教育总结3篇指导员师德
师风
【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做
的工作仔细地解析^p研究一下，肯定成绩，找出问题，概括出经验教训，以便
于更。在领导小组的统一协调部署下，党总支各委员和行政各领导分工负责，团结协作，仔细联合各自职责，积极做好师德师风建设的宣传动员和贯彻落实工作，保证了师德师风建设工作在全系范围内的全面展开。
二、着重学****统一思想，提高认识
师德师风建设，首先是思想建设。而抓好思想建设，重点要抓好学****教育。只有宽泛深入地展开学****教育活动，经过学****教育统一思想，提高认识，掌握对于教员工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教员工加强自己思想道德建设的自觉性，才能为师德师风建设的顺利展开确立了坚实的基矗三年来，我系坚持以正面教育为主的原则，把师德师风学****教育同教员工政治学****有机联合起来，采取确实举措加以保证，形成吻合实际工作的体制，使广大教员工的思想、道德、作风建设目注明确、有章可循，使师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。。
三、抓好落实，完善体制，规范管理。
在展开师德师风建设工作过程中，各分管领导和相关部门积极抓好落实，注
意经过加强建章立制来不断完善管理，既重视办好学校对广大教员工的职业要求，
又充分尊重教员工的职业特点，把师德师风建设同广大教员工的教学、科研工作紧
密联合起来，同实现学校改革发展的总体目标联合起来，充分调换广大教员工教书
育人、服务育人、管理育人的积极性，将师德师风建设成为推动我系改革发展的重
要保障。主要从以下几个方面：，创始以德治系新门路。

四、精心组织，丰富活动，突出主题
优化校园环境，加强校园制度。优美的校园，不只能够为学生提供一个舒坦的学****生活环境，而且还有助于培养学生的道德情操和爱国、爱校精神。针对我系在浦东校区独自办学的特殊性，系党政领导们除了配合学校做好校园硬件设备建设，还积极创建“软件”条件，努力改良校园气氛，创建优异的校风、学风。主要有：
①坚持每周一次的升旗仪式;
②实行“晨读”、“晚自****制度;
③组织展开各类文体活动;
④举办大学生素质教育节;⑤制作宣传橱窗。
组织讲课比赛和“师德师风”演讲赛。授课作为教师的一项基本技术，既是教师教学、业务水平的体现，也是加强对青年教师培养的一种有效途径和方式。三年来，我系联合学校展开的青年教师讲课比赛和校工会举办的“师德师风”演讲
比赛，组织青年教师进行讲课比赛，对讲课效果较好的青年教师赐予一定奖赏，并
从中挑癣介绍出授课效果优异的青年教师参加学校讲课比赛和“师德师风”演讲
赛，为青年教师提供锻炼的时机，提高了对师德师风内涵的理解。
领导深入班级听课。实时认识教师授课情况及学生在讲堂上对老师的反应，对有问题的教师进行谈心，限期整改。同时对新教师也不放松，在教学上精心
指导，随时为他们指出缺点和不足，使其赶快成熟。，推行
师生双向交流。一方面教师深入学生与其谈心，指出存在的问题，帮其更正。
五、注