辅导员师德师风个人教育总结3篇辅导员师德师风.doc

指导员师德师风个人教育总结3篇指导员师德师风
指导员师德师风个人教育总结3篇指导员师德师风
指导员师德师风个人教育总结3篇指导员师德师风
指导员师德师风个人教育总结3篇指导员师德
师风
所在，也是学校办学实力和办学水平的重要标志。抓好师德师风建设不只有利于提高教学质量，发挥教师的积极性和创新能力，推进教学改革向深度和广度的进展，而且有利于校园精神风范的改进，形成优秀的教书育人环境。现将有关情况总结如下。
一、领导重视，层层规划，全面部署
系领导高度重视师德师风建设工作，把师德师风建设工作归入了党政工作的重要议事日程，先后多次召开专题会议研究、落实师德师风建设工作。同时还建立了以系党总支书记许步国同志任组长，系主任朱晓慧同志任副组长，由其他党政领导和有关人员组成的师德师风建设领导小组，详尽负责师德师风建设工作，并拟定了师德师风建设三年工作规划。在领导小组的统一协调部署下，党总支各委员和行政各领导分工负责，团结协作，认真结合各自职责，积极做好师德师风建设的宣传动员和贯彻落实工作，保证了师德师风建设工作在全系范围内的全面展开。
二、着重学****统一思想，提高认识
师德师风建设，首先是思想建设。而抓好思想建设，重点要抓好学****教育。只有广泛深入地展开学****教育活动，经过学****教育统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强自己思想道德建设的自觉性，才能为师德师风建设的顺利展开确立了坚实的基矗三年来，我系坚持以正面教育为主的原则，把师德师风学****教育同教职工政治学****有机结合起来，采取确实举措加以保证，形成符合实际工作的体系，使广大教职工的思想、道德、作风建设目注明确、有章可循，使师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。。
三、抓好落实，完善体系，规范管理。
在展开师德师风建设工作过程中，各分管领导和有关部门积极抓好落实，注
意经过加强建章立制来不断完善管理，既重视办好学校对广大教职工的职业要求，
又充分尊重教职工的职业特点，把师德师风建设同广大教职工的教学、科研工作紧
密结合起来，同实现学校改革发展的总体目标结合起来，充分调动广大教职工教书
育人、服务育人、管理育人的积极性，将师德师风建设成为推动我系改革发展的重
要保障。主要从以下几个方面：，首创以德治系新路子。
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四、精心组织，丰富活动，突出主题
优化校园环境，加强校园制度。优美的校园，不只可以为学生提供一个舒坦的学****生活环境，而且还有助于培养学生的道德情操和爱国、爱校精神。针对我系在浦东校区单独办学的特殊性，系党政领导们除了配合学校做好校园硬件设施建设，还积极创立“软件”条件，努力改进校园氛围，创立优秀的校风、学风。主要有：
①坚持每周一次的升旗仪式;
②