小熊刷牙2.doc

小熊刷牙（中班）
安康领域
教学目的：
1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
2、教幼儿学****掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好****惯。
教学重点： 小熊刷牙（中班）
安康领域
教学目的：
1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
2、教幼儿学****掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好****惯。
教学重点：
知道保护牙齿的重要性,学****刷牙的方法.
教学难点:
掌握正确的刷牙方法。
教学准备：
1、听过故事《小熊拔牙》;
2、小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊;
3、牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；
4、录音机，磁带《刷牙歌》，牙齿图片。
教学过程：
1、开场部分。
老师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗？今天,老师就给你们请来了那只得意的小熊。（小熊出场）
(小熊的出现活泼了课堂气氛，孩子们有了很大兴趣.）
小熊:小朋友，你们好。今天,我要和你们一起做游戏。
2、根本部分.
⑴引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。
（加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事《小熊拔牙》，都知道一些不保护牙齿的害处，对幼儿的答复,老师加以概括。）
老师:小熊因为不注意保护牙齿,牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处？
①幼儿讨论，交流。(出示牙齿图片 )
②老师小结：牙齿假设生病了,会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体安康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看.
小熊：我如今知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食,每天早上和睡觉前坚持刷牙,牙齿就会很安康。可是,我不会刷牙怎么办呢？
⑵幼儿讨论正确的刷牙方法.
①老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？
②请幼儿根据自己的经历谈谈，老师和幼儿共同讨论正确的刷牙方法。
（在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法,，老师以语言引导。）
⑶老师示范讲解正确的刷牙方法.
（肯定幼儿的答复，老师加以补充。)
①刷牙是先要做什么？
（提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。)
老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着，我们开场刷牙。
②老师利用模型,边示范，边讲解。