第12课资本主义世界殖民体系的形成导学案-- 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.docx

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第12课资本主义世界殖民体系的形成
一、 教学目标：了解列强在拉丁美洲的掠夺方式及产生的影响；了解亚洲沦为殖民地半殖 民地的过程；通过柏林会议的内容，认识西方列强瓜分非洲的基本手段；理解世界殖民第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第12课资本主义世界殖民体系的形成
一、 教学目标：了解列强在拉丁美洲的掠夺方式及产生的影响；了解亚洲沦为殖民地半殖 民地的过程；通过柏林会议的内容，认识西方列强瓜分非洲的基本手段；理解世界殖民体 系的建立对世界历史发展的影响。
学****重点：世界殖民体系建立的过程
学****难点：资本主义世界殖民体系建立对世界的影响
二、 学情分析与应对策略：鉴于学生刚进入高中阶段历史的学****全球史观较弱，学****方 法还停留在初中阶段，本课内容时间空间跨度都比较大，存在一些难懂的历史概念，学生 掌握这些内容有难度。教师应以全球史观和表格归纳为指导，让学生通过了解西方列强对 亚非拉的殖民扩张、理解世界殖民体系的建立的过程及阶段性特征，正确评价其建立带来 的影响。
三、 教学指导与检测读材料，概括资本主义山:界殖民体系形成的影响？ 材料1:英国在印度要完成双童的使命:一个是功坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会：另一个是重 会，即在亚洲为西方式的社会美定物质基础。
教学指导
教学检测及课堂展示
（一）拉丁美 洲的殖民地化
（建议用时10 分钟）
导入新课：恩格斯说：“当哥伦布发现美洲的时候，他也不知道他因此复活了在欧洲久己绝迹f 度，并奠定了贩卖黑奴的基础”。这句话应该如何理解?哥伦布发现美洲带来什么影响？
，梳理出西方列强在拉丁美洲的殖民活动。
即时训练：】7世纪随着美洲种植园经济和金银矿的开发，欧洲国家确立了 “非洲服务于美洲' 策。材料中所说的“总政策”体现为（ ）

（二）亚洲沦为 殖民地半殖民地
（建议用时1分 钟）
，勾画出亚洲沦为殖民地半殖民地的进程。
即时训练：从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、 的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，i 地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是与非洲、拉丁美洲相比，亚洲（
1）.国家众多面积最
（三）西方列强 瓜分非洲（建议 用时10分钟）
，梳理出列强瓜分非洲的过程，完成填空。
（1） 从 开始，西方列强就侵入非洲。19世纪中叶以前，欧洲殖民者在非洲的殖民活动I
在 ; 后，欧洲殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而进行全面的
（2） 19世纪后期，列强加快了侵略 非洲地区的步伐；英法德侵略非洲的计划C
"2c”、法国的"2S”计划）;
（3） 1884年,欧洲列强召开 :
（4） ,它们侵占了几乎整个非洲。
即时训练：19世纪70年代以前，欧洲殖民国家只侵占了 10%左右的非洲土地：19世纪晚期，它打 儿乎整个非洲。造成这种变化的主要原因是（ ）