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碰撞打靶实验
求是中楼202
内容介绍
实验简介
实验目的
实验原理
仪器与设备
实验内容与操作步骤
数据处理
思考与讨论
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、实验简介
物体间的碰撞是自然界中普遍存在的现象；单摆运动和平抛运动是运动学中的基本内容；能量守恒与动量守恒是力学中的重要概念。
二、实验目的
本实验研究两个球体的碰撞及碰撞前后的单摆运动和平抛运动，应用已学到的力学定律去解决打靶的实际问题；特别是从理论分析与实践结果的差别上，研究实验过程中能量损失的来源，自行设计实验来分析各种损失的相对大小，从而更深入地理解力学原理，并提高分析问题、解决问题的能力。
三、实验原理
1、撞击球下摆至最低点过程，机械能守恒：
m1gh0=1/2m1v2
2、撞击球与被撞球发生完全弹性碰撞（正碰），动量守恒：
m1=m2=m, v′=v
3、被撞球以初始速率做v做平抛运动：

x=vt

(1)、(2)、(3)式得:
式中，x为靶心位置，y为被撞球的高度，h0为撞击球与被撞球高度差的理论值。
当被撞去的高度为y,撞击球与被撞击球高度差的理论值为h0时，被撞球实际击中靶纸的位置为x1
由此，若使被撞球击中靶心，撞击球的初始高度为调高至h，即使得

mgh-mgh0=△E=mg( )


△h=h-h0= , h=h+
四、仪器与设备
1.“碰撞打靶”装置（如图所示）。用两细绳挂在两杆上的铁质“撞击球”被吸在升降架上的电磁铁下；与撞击球质量直径都相同的“被撞球”放在升 降台上。升降台和升降架可自由调节其高度。可在滑槽内横向移动的竖尺和固定的横尺用以测量撞击球的高度h、被撞球的高度y和靶心与被撞球的横向距离x。
2. 不同大小、不同材料的撞击球和被撞球。
3. 游标卡尺、电子天平、钢尺等。