2020年资格考试《小学教育心理学》考前练习(第14套).docx

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2020年资格考试《小学教育心理学》考前练****br/>考试须知：
1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:
考号:
得分评卷入
一、单选题(共70题)
.随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种
( )




.( )是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的
成果。




，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映 了心理健康的( )

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，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融 为一体，构成一个完整的（ ）。




.提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（ ）




.通过直接感知要学****的实际事物而进行的一种直观方式，即为（ ）




.心理咨询与辅导的基本方法是（ 晨

.会谈


、组织化与联想化三条原则的学****策略是一种（ ）。

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.群集策略


.非测验的评价技术主要包括（ ）
、观察、情感评价
、观察、认知评价
、日记分析、技能评价
、日记分析、认知评价
.下面不是问题的必需成分的是（ ）。




.在心理测验中，智力测验属于（ ）。




，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（ ）o




.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做
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（ 兀




.心理咨询与辅导的基本方法是（ ）.




.何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？（ ）。




.学校情境中的问题解决主要是通过（ ）实现的。




.难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（ ）



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.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的****惯属于（ ）.




.当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属 于（ ）。




“课程改革论”的教育心理学家是（ ）




.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）o
25%
50%
75%
100%
.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（ ）»



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.李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开, 纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是（ ）




.在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（ ）0




.下列哪个不是创造性思维的基本特征？（ ）




.认为学****个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（ ）0




，一般是由学生完成一些与教学活动密切