2021年老师是什么英语演讲稿演讲稿《老师是什么》.docx

老师是什么英语演讲稿演讲稿《老师是什么》

　　面对老师这个职业，大家有着数不清的赞誉：“老师是阳光底下最辉煌的职业”、“老师是辛勤的园丁”、“老师是人类灵魂的工程师”、“老师是人梯”……社会给我们这么高的评价，可见老师的工作是何等主要！
　　在坚持学****实践科学发展观的时代里，“怎样做老师？”成为我们每一位老师，全部应该正视的问题。我们怎样做到“以人为本”？我们怎样“努力践行师德标准”？适应时代发展的老师应该是怎样的？曾几何时，大家把老师比作蜡烛，蜡炬成灰泪始干；曾几何时，大家把老师当成春蚕，春蚕到死丝方尽。为了学生，而牺牲老师，这么的看法对吗？没有老师的发展，会有孩子的发展吗？没有老师的幸福，会有学生的幸福吗？作为一名从教多年的老师，穿过职业的光环，我时常看到同事们辛劳的劳动，真正了解了老师工作的平凡，而这一工作给予我们的不凡之处于哪里？老师到底应该是什么？这个问题经常令我深思不已。
　　老师，应该是感情丰富的演出家。把个三尺讲台也当做大剧院使，将古今中外、王侯将相个个演绎得活灵活现。您看,昨天还要在《十里长街送总理你》时满眼泪光，今天却要到《葡萄沟》里载歌载舞；忽而是这无依无靠、受尽欺凌的小凡卡，忽而又成那面对敌人，毫不畏惧的王二小；这次是挽弓当挽强的边塞英雄，那回又成愁似一江春水向东流的亡国之君……不管什么角色，什么情境，什么时间，什么场所，只要有教学需要，老师就会充足展示，尽情演出，率领学生体味人间的喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧。
　　老师，应该是有求必应的多面手。随时接收新的挑战。“老师，我手流血了!”“别怕，包扎一下就好了。”抽屉拉开，小药箱里酒精、棉签、创可贴，一应俱全，这暂时护士蛮像回事儿。“老师，我的新文具丢了。”“别急，我们找一找。”这会儿，又当上了好民警，走访查询，一点儿不马虎。黑板报前，老师是名设计师，部署学生又写又画；运动会上，老师变成田径教练，激励学生追求更高、更加快、更强；大扫除时，老师要做个不折不扣的保洁员，率领学生把清洁技巧超常发挥；消防演练中，老师是指挥员，训练学生快速逃生……只要是学生生活所及，老师全部要播下汗水，即使并非己所擅长也要看到、想到、做到、见效。
　　老师，应该是明察秋毫的心理医师，随时捕捉学生的心声，拨动学生的心弦。小惠平时大大咧咧，什么事全部不放在心上的样子，即使犯了错误，吐吐舌头就算道歉了。可是，在读一篇讲母爱的小文章时，老师意外的发觉：她认真地读着，全然忘记了周围的喧闹。是什么让她如此郑重？莫非家里有什么特殊情况？老师经过观察、谈话、家访，了解到孩子父母工作忙，小惠平时只和爷爷、奶奶相处，极少见到父母，内心极其渴望母亲的关心，却总得不到，因此才会流露出这种