供应链管理啤酒游戏实验报告.doc

学 生　实 践 报 告
（文科类)
ﻫ
课程名称： 供应链管理 　专业班级： １5市场营销2班 　 　　　 　
学生学号： 1501041１2１ 学生姓名: 李兆丰 　 　 　 　
所属院部： 商学院 指导教师：　 　　 何燕 　 　 　
２016 ——２0１７ 学年 　　 　 第 2 学期
　金陵科技学院教务处制
实践项目名称： 啤酒游戏　 　 实践学时:　　 　4
同组学生姓名： 李兆丰 李健一　 实践地点:　 7２05
实践日期: 5。8 　 实践成绩：　 　 　　
批改教师：　 　　　 　 批改时间：　 　　　　　　 　
指导教师评阅： 　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　 　 　


实践目的和要求
　 使学生能对供应链中的“牛鞭效应”现象进行更加直观并且深入的分析，理解供应链中的“牛鞭效应”,分析产生“牛鞭效应”的原因，找出减少“牛鞭效应”的方法,通过“啤酒游戏"实验来理解供应链中的信息失真以及信息共享的重要性。
实践环境与条件
由教师上课指导，学生上机实践，运用图书资料和网络资源，注意理论知识与实践的联系。最终要求学生完成实践报告,指导教师打分。
实践内容
掌握“啤酒游戏”软件应用
通过啤酒游戏分析“牛鞭效应”产生的原因
寻找减少“牛鞭效应”危害的对策
四、实践报告
　 三人一组，分别扮演：零售商A1、批发商A、制造商，模拟一条供应链的运作过程,每个角色提交各自订单，重复游戏三至五次.
首先介绍一下游戏的流程:
点击桌面供应链推演套件的学生客户端：
进入后，出现如下界面,点击“啤酒游戏”：
进入后，点击“刷新游戏”,并点击“H1”后点击“加入游戏”
进入后选择角色,首先是“零售商A1”
进入后，填写信息如图：
填写完毕后，先点击“发货确认”，再点击“订货确认”,完成后，零售商A１进入等待
批发商收到零售商需求后，给零售商发货
发货结束后,批发商向制造商提出订货需求
制造商收到批发商的需求后，给批发商发货.
发货成功之后,点击订货确认。进入等待界面。
完成周１的操作后,零售商A１结束等待，进入周２，填写相关数据
同样，先点击“发货确认"再点击“订货确认"，完成后,零售商A1进入等待
接收到零售商的订货需求后，填写发货量进行发货
发货结束后,对制造商进行订货
制造商接到批发商的订货需求之后，进行发货
发货成功之后,点击订货确认，进入等待界面。
完成周2的操作后，零售商A1结束等待,进入周3，填写相关数据
同样，先点击“发货确认”，再点击“订货确认”，完成后零售商Ａ1进入等待