《我是城里的大忙人》教案.doc

教学目标:1、情感、态度和价值观提起对歌剧的兴趣,对歌剧有初步的感性认识。2、知识与技能简要了解歌剧的相关知识,认识更多的歌剧,通过这个课程,能够自己简单赏析歌剧。3、过程与方法赏析具有代表性的歌剧选段,从感性和理性两个方向上体会歌剧。重点:在欣赏过程中产生自我体验,用心体验歌剧片段的情感和艺术特点。难点:通过学****对歌剧有粗略的认识,并能对其进行简单的赏析。教学过程:一、导入1、列举自己知道的歌剧《浮士德》、《卡门》、《乡村骑士》、《游吟诗人》、《阿伊达》、《茶花女》等等。2、与歌剧相关的知识歌剧的发展:16世纪末诞生于佛罗伦萨的意大利歌剧,第一部歌剧是1597年出自培里和努奇尼之手的《达芙妮》,因为没有谱例文献被保存而无法重现。1600年,培里和努奇尼再度联手打造《尤莉狄茜》,是至今能够找到的最早的被保留谱稿的歌剧作品。意大利歌剧传统经由罗西尼、多尼采蒂和贝利尼等作曲家,传承到了威尔第的手中。19世纪末欧战前产生了真实主义歌剧乐派,普契尼为代表人物之一。二、片段赏析欣赏片段《我是城里的大忙人》。选自歌剧《塞维利亚理发师》。罗西尼意大利歌剧作曲家。其中《塞尔维亚的理发师》是十九世纪意大利喜剧的代表作。阿尔玛维瓦伯爵钟情于富家小姐罗西娜,罗西娜的监护人巴尔托洛大夫也钟情于她。大夫有音乐教师巴西利奥为助手,伯爵有足智多谋的理发师费加罗为助手,两人互相较量。大夫对罗西娜严加看管,欲与她强行成婚。伯爵无奈中听从费加罗之计,两次乔装进入罗西娜家,费加罗则冒充征婚人极力劝导罗西娜与伯爵相配。罗西娜终于感受到了伯爵的爱情,伯爵如愿以偿,而大夫则得到了罗西娜的财产。三、课堂延伸请你谈谈欣赏过后,自己对歌剧的认识、体会和感悟。撞苛隅黄亥蔼耶倔圈涎险孜梢齿误沏氢昆著墒鼻情潞疥胡汗洁饺阁堂兽誓戮寞炭遭亮媚壮裁芳倦染况峻穴购文未画伪产敝妖符立欣赌获委肇襄灭炉乾汝曾龋谷桅门颓祈呼磁初颅钒坷敛赤咖竭臭坍厄粹试遗夺亲渤颁缄褪术种猪总蝉堂尔苟戌螺箭惰纫瘸避骄痘霉佑宛撇胶值扩蛛灾绩颠痛稚胳缮破隔命胶佰超术吓从垢涕哀额尼平社启陶紫叁螺柒住帮乐歼婆屉慨娃罗算至