冀教版(三—六年级)科学实验器材详解.pdf

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具(剪子、钳子、筷子、开瓶器、压蒜器、镊子等)每组应有5个以上的实物材料。:..实验名称:杠杆和轮轴。实验材料:螺丝刀每组一把、扳手每组一把。5、实验名称:研究吊车上的轮子”。实验材料:滑轮两个、测力计一个、铁架台一个、钩码一组、记录纸一张、演示比赛用滑轮一个。6、实验名称:斜面作用实验。实验材料:测力计一个、木块一块(高15厘米)、斜面三块(高15、20、30厘米各一块)、重物一个。7、实验名称:模拟化石形成实验。8、实验材料:尽可能为学生提供几种真正的化石,沙子、熟石膏(粘土、水泥)、纸盒、生物材料(贝壳、核桃、鱼骨等)、一个碗、肥皂水。9、实验名称:自然力量对山脉影响模拟实验。实验材料:玻璃(或页岩)、酒精灯、试管夹、护目镜、冷水,气球、纸盒、熟石膏、水、小木棒,条件许可时准备一些有关不同山脉形态的图片或有关山脉形成的视频资料。10、实验名称:沙洲形成实验。实验材料:喷壶、沙土、大小不同的石子、2个托盘、报纸、有关沙洲的图片或视频资料。11、实验名称:光滑的鹅卵石。实验材料:烧杯、凉水、带盖瓶子(烧杯)、棱角明显的碎砖块、粗砂、有关鹅卵石的资料或实物。:..实验名称:钟乳石形成实验。实验材料:钟乳石标本、石灰石、稀盐酸、滴管、盘子、尽可能丰富的钟乳石图片或视频资料。13、实验名称:金属性质实验。实验材料:生活总各种金属制品如(铝)锅、铜钥匙、电线、铁刀、铜币等;分别含有铜、铁、铝、锌、钎、钨等各种金属矿物质的金属矿石,电池、灯泡、小刀、酒精灯等实验工具。14、实验名称:煤的燃烧。实验材料:酒精灯、试管、带玻璃的试管塞、棉花、煤。15、实验名称:体验工具对我们帮助。实验材料:开瓶器、钳子、剪刀等工具,铁丝、未打开盖的瓶子、绳子、布条或枝条等材料。五年级下册演示实验1、实验名称:把斜面”卷起来。实验材料:圆木棍两根(可用铅笔代替)、纸两张(做斜面用)。2、实验名称:豌豆荚中含有几粒豌豆。实验材料:豌豆荚、大蒜头、桔子、统计表格。3、实验名称:自制钟乳石。实验材料:烧杯或玻璃瓶、碟子、曲别针、线绳、苏打晶体、蒸馏水。4、实验名称:研究常见矿物的性质。实验材料:常见矿物、刻刀、磁铁、无釉瓷片、铜钥匙、铜币、铁钉、玻璃片、砂纸等。:..实验名称:开采一个矿”。实验材料:几种矿物、天平、信封、熟石膏混合物、锤子、棉布、泡沫塑料杯。六年级上册(分组实验)1、实验名称:比较小草和大树。实验材料:蟋蟀草、蒲公英、马齿苋、桃树、杨树、松树的实物(树的枝条)或彩图;放大镜、解剖刀、记录表。2、实验名称:鸟喙于取食的模拟实验。实验材料:几种特点明显的鸟喙的图片,鸟的标本;与喙的特点相似的工具,如钳子、汤匙、镊子、起钉器等。模拟取食的材料:木棍洞中的米粒、葵花子;藏子纸屑中的橡皮虫;漂在水中的泡沫塑料粒;硬纸剪的兔子或橡皮泥捏成的兔子或其他动物。3、实验名称:做酸奶。实验材料:新鲜酸奶1杯,鲜牛奶两袋(每袋约250毫升),带盖的杯子或瓶子4个(约150毫升),金属小勺1把,竹筷1根。4、实验名称:显微镜观察常见细菌。实验材料:显微镜,几种常见细菌的装片。尽可能多地收集各种细菌的放大图片、介绍细菌特点的相关资料。5、实验名称:食物发霉实验。实验材料:正在发霉的食品,如馒头、米饭、各种水果等;发霉的衣物、放大镜、教师完成的食物发霉实验的结果性材料。:..6、实验名称:风动装置的制作。实验材料:卡纸、风车轴、高粱杆、小金属片、支架、鼓体、橡胶膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、轴卡圈。7、实验名称:电磁铁的性质实验。实验材料:粗铁钉、漆包线(80厘米~100厘米)、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。8、实验名称:电磁铁磁力大小实验。实验材料:电磁铁2~3个,电池盒2个、电池2个、导线3~5根、曲别针或小钉子20个。9、实验名称:太阳炉的制作。实验材料:铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水(50毫升)、温度计、胶带、剪刀、记录表等。10、实验名称:太阳系模型制作。实验材料:白纸、铅笔、绳子、尺子、橡皮泥等。11、实验名称:地球公转的模拟实验。实验材料:绳子、灯泡或手电筒、地球仪等。12、实验名称:星空模拟。实验材料:纸筒、手电筒、黑色纸。六年级上册(演示实验)1、实验名称:模拟细菌的繁殖实验。实验材料:各类常见疾病的资料卡片、空白记录表,学生自带门诊医疗手册、预防接种证。:..2、实验名称:探究植物体能量来源实验。实验材料:淀粉、酒精灯、燃烧勺、火柴。3、实验名称:常见能量控制装置。实验材料:铅笔芯、带灯座的小灯泡、电池、导线、日光灯启辉器内芯、酒精灯、镊子等。六年级下册分组实验1、实验名称:探索建筑物结构与力的关系。实验材料:16开白纸,木块,实心纸棍,空心纸棍,小木棒10根。2、实验名称:各具特色的形状和结构。实验材料:贝壳、蜂巢、雪花、人体骨架、鸟巢、叶片上的气孔、网状树叶、DNA双状螺旋结构等体现各种结构的图片和课件。3、实验名称:调查建筑装饰材料。实验材料:瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏线等实物或挂图。4、实验名称:观察细胞。实验材料:显微镜一架(每组一架更佳),洋葱表皮细胞及其他细胞装片(自制、购买均可),尽可能丰富的人及动植物细胞图谱。5、实验名称:制作消化道模型。实验材料:纸,橡皮泥,胶水,剪刀,裁纸刀,笔,尺子。6、实验名称:体验呼吸。实验材料:呼吸系统的挂图或模型,2升装的塑料瓶、气球,橡胶皮膜(废气球),透明胶带。:..7、实验名称:测一测自己的肺活量。实验材料:水槽,较大的玻璃瓶,胶皮管或带弯头的吸管,带刻度的标记纸条。8、实验名称:测量心率。实验材料:用胶管和漏斗制作的简易听诊器、计时工具(如秒表),网球(较硬的皮球)。9、实验名称:探究影响心跳快慢的因素。实验材料:计时工具,自制的相关表格。10、实验名称:刺激反应游戏。实验材料:小棒、小旗子等游戏材料。11、实验名称:认识各种适应现象。实验材料:体验适合现象的实验材料(如燃香、冷水等)。12、实验名称:分析生态系统。实验材料:记录用纸、笔、表格。塑料袋、细绳、皮尺或卷尺、小夹子、洗干净的玻璃广口瓶或罐头瓶、温度计。13、实验名称:做个生态瓶。实验材料:有盖的2升以上的广口瓶、活的小鱼或小虾两条、田螺两个、水草(如金鱼藻)两棵、洗净的河沙、河水。14、实验名称:制作自己的望远镜。实验材料:2片透镜、2张硬纸板、剪刀、胶带。15、实验名称:模拟人造卫星的飞行。实验材料:。