《小狗包弟》教案【学习目标】 1 、阅读文本,提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力; 2 、品味文本,理解作...

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《小狗包弟》教学设计【?教学目标?】1.引领学生了解本文写作的相关背景。2.掌握小狗包弟一生的命运,体味作者...

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备注课题:8、小狗包弟教学目标:1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为...

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《小狗包弟》教学设计【教学目标】引领学生了解本文写作的相关背景。掌握小狗包弟一生的命运,体味作者对它的...

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螈内容蚅备注芃课题:膀8、小狗包弟袆教学目标:肅1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。螀2、能够正确评价作家...

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小狗包弟优秀教案LT《小狗包弟》教案【学习目标】1、阅读文本，提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力；2...

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内容备注课题:8、小狗包弟教学目标:1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的...

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一、导语:央视有一档互动求证类节目叫“这是真的吗?”由观众和嘉宾来判断事件真伪,今天,老师也把节目搬到课...

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《小狗包弟》优秀教案PPT2003年感动中国颁奖词穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚...

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巴金小狗包弟巴金2003年感动中国颁奖词穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字...

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一、作家与作品??寒夜中,斗志激扬追觅繁星,誓除黑雾急呼雨电?憩园里,闲情难有再擎爝火,彰显大家光照春秋?这...

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主讲教师:杨会会安徽省太和中学第三单元第8课安徽省太和中学一:自读课文,整体感知 1.请你说说本文围绕包弟写...

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巴金小狗包弟小狗包弟巴金安徽省太和中学安徽省太和中学巴金( 1904 . 11 . 25 — 2005.10.17 ) 2003 年“感...

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导语:提问:大家有没有听说过“文革”呢?那你们对“文革”的了解有多少?有谁能勇敢地站起来说给大家听听。(你...

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叶剑英元帅曾经沉痛地说过:“文化大革命死了两千万人,整了一亿人,浪费了八千亿人民币。”──(转引自《往事...

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导语:提问:大家有没有听说过“文革”呢?那你们对“文革”的了解有多少?有谁能勇敢地站起来说给大家听听。(你...

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小狗包弟巴金湾憾拴殿料薯捶婴澄莉汪蝶估胸痪棵雇洞恿慨效函鸡鸭洼用澡攫羌卓河怒《小狗包弟》优秀PPT《小狗...

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《小狗包弟》公开课优秀教案《小狗包弟》公开课优秀教案《小狗包弟》公开课优秀教案 2003年感动中国...

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小狗包弟优秀教学设计【教学目标】(一)知识与能力目标 1、把握散文的情节结构,掌握通过文眼来了解文章主旨的...

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历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多...

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小狗包弟优秀教学设计【教学目标】(一)知识与能力目标1、把握散文的情节结构,掌握通过文眼来了解文章主旨的...

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【教学目标】(一)知识与能力目标1、把握散文的情节结构,掌握通过文眼来了解文章主旨的方法。2、学习拈取生活...

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一、导入新课“感动中国”2003年度人物——?颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟...

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2003年感动中国颁奖词穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的...

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小狗包弟优秀课件一、导入新课“感动中国〞2003年度人物——?颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史...

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巴金小狗包弟巴金俩锗蚕散揽丙府讯蚀意暗妄赡后聚遂葛全拄驻踩眺云翰省驼供椎菌扁归申《小狗包弟》最优秀课...

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巴金小狗包弟巴金鞠靳赖幻骇绳俐秧儿迷飘夏宗兢降休遵影烦元族诚拴莫洒绍持酱铁株压堡《小狗包弟》最优秀课...

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——巴金小狗包弟一、导入新课“感动中国”2003年度人物——?颁奖辞:穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨...

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《小狗包弟》优质课教案【教学目标】1、? 知识目标1、了解作品的相关背景,分析理解巴金深刻的思想和真挚的感...

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小狗包弟的优异教案小狗包弟教学设计《小狗包弟》教学设计一、学习目标1、阅读文本，了解作者对小狗包弟的感...

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巴金巴金,原名李尧棠,字芾甘。祖籍浙江嘉兴,1904年11月25日生于四川成都的一个官宦家庭。2005年10月17日逝世...

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教学目标 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻...

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2003年感动中国颁奖词穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情...

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小狗包弟课前教案学校:城南中学授课人:王海涛授课时间:2014年9月25日【教学目标】1.仔细揣摩质朴的语言中传...

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小狗包弟巴金故事情节是怎样围绕小狗包弟展开的呢?引子(1)——艺术家与狗的故事开端(2)——包弟来历发展(3—...

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一、教学目标:小狗包弟教案第1页(共9页)《小狗包弟》教案一、教学目标:1、了解作品的相关背景,分析理解巴金...

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小狗包弟课前教案【教学目标】1.仔细揣摩质朴的语言中传达的真挚深沉的情感。2、?挖掘作品深层次的内涵。3....

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小狗包弟王益均一、导入新课我的童年是在乡下一个农村度过的,家乡流传着很多童谣。从上小学起,我就对家乡的...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薂呼和浩特市第二十九中学学生主体化教学方案蚀2012--201...

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小狗包弟三维目标知识与能力阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情变化,并探究其原因;品味文本,增强语言文字的...

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《小狗包弟》教案【教学目标】(1)知识目标:①把握文章的情节与作者的感情;②分析作者透过细节描写来叙事,或...

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《小狗包弟》教案一、学习目标1、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。2、品味文本，感悟作者...

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小狗包弟教案(精选多篇)|小狗包弟教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：小狗包弟教案第二篇：《小...

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小狗包弟教案《小狗包弟》教案一、教学目标：1、了解作品的相关背景，分析理解巴金深刻的思想和真挚的感情。...

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人教新课标版高一必修一《小狗包弟》教案【教学目标】１、知识与能力目标：⑴　把握散文的情节结构，掌握通...

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小狗包弟教案1 / 22小狗包弟教案我们就一起跟随巴金先生的脚步，一起去走进那个黑暗年代，去感受当时黑暗的...

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小狗包弟教学目标：1、 阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化，并探究其原因；2、 品味文本，增强语言文...

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小狗包弟教案教学目标1、 认识文革给人身心造成的巨大伤害。2、 能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。3、 ...

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小狗包弟教案一、教学目标1.准确把握文章内容，提高对语言的感悟能力和对作品的审美鉴赏能力。2.理解作者对...

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《小狗包弟》公开课优秀教案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上...

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巴金上课教师:罗生平上课班级:高一( 8)班上课时间: 2015.9.27 小小狗狗包包弟弟 1、了解作家巴金基本情况。...

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小狗包弟一、作者介绍巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。1920年考入成都外国语专门学校,192...

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《小狗包弟》教案3小狗包弟一、目的要求1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包...

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《小狗包弟》教案www.5ykj.com 一、整体把握这篇课文是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱...

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教学目的:探索作品主旨,理解作者对小狗包弟的感情从而了解“文革”所带来的伤害,进而更恰当地评价作者的行为...

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教学课题:《小狗包弟》教案编号:【教学目标】1、理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。2、感悟作者敢讲真...

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巴金【教学目标】1.引导学生阅读文本，提炼信息，通过对两条狗的对比分析来认识文革。2.品味语言，领悟作者...

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小狗包弟《小狗包弟》教案2003年感动中国颁奖词穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此...

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《小狗包弟》教案《小狗包弟》教案【教学目标】3、情感态度与价值观目标：⑴能够正确评价作家放弃小狗包弟的...

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