记承天寺夜游教案 《记承天寺夜游》教案9教学目标:1、背诵全文,读出文章的韵味,理解文章的意境。2、感悟...
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记承天寺夜游苏轼苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲苏洵、...
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伊芦中学教学案年级八学科语文执笔高金门审核孔庆元课题课型新授章节1∕1备课时间2012-11-21学习目标1.重点...
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【设计思想】本教学设计紧紧以文本为依托,以朗读为主线,分三个环节,即“走进苏轼----感悟苏轼----与苏轼同行...
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记承天寺夜游教案设计 [《记承天寺夜游》教学设计]教学目标 1.熟读成诵,读出韵味。 2.经过品读,了解...
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《记承天寺夜游》教案授课人:杨玉波一、新课导入 1 、同学们好!当我们现代人遭遇挫折、不被别人理解或心情不...
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[ 教学目标]1 、重点:结合课文来理解一些词和句的含义。 2 、难点:学习古人写景抒情的方法。[ 教学时数] 一...
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河西中学课堂教学教案第10课:短文二篇之记承天寺夜游教学目标1、诵读:熟读成诵,读出文章韵味。2、积累:掌握...
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林语堂:“他是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家...
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苏轼(1037—1101)字____,号________,____(朝代)四川眉山人,与其父_____、其弟_____,并称“三苏”,为“唐宋八...
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《记承天寺夜游》教案1 m《记承天寺夜游》教案教学目标: .借助工具书读懂课文,掌握一些实词的意思,培养独立...
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苏轼苏轼(1037—1101)字____,号________,____(朝代)四川眉山人,与其父_____、其弟_____,并称“三苏”,为“唐...
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记承天寺夜游02学习目标1.诵读课文,积累文言词语。2.感受作者复杂的情感。3.体会语言的凝练含蓄。第1页/共...
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《记承天寺夜游》教案D第 2 页第 3 页第 4 页把“如”、“盖……也”去掉,和原文相比,句子的意思有无改变?变...
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《记承天寺夜游》教案教学目标:1.借助工具书读懂课文,掌握一些实词的意思,培养独立学习文言文的能力。2...
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.记承天诗夜游教学设计教学目标:知...
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《记承天寺夜游》教案《记承天寺夜游》教案1 / 4《记承天寺夜游》教案《记 xx 夜游》教案有目标 ,才有动力。...
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