《分橘子》教学设计之二佚名教学目标:1、学会12个生字,认识火字旁,读准多音字“少”(shao);读写“读书”等词...
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《分橘子》教学设计##《分橘子》教学设计《分橘子》教学设计之二 佚名教学目标:1、 学会12个生字,认识火字...
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2 、分橘子( 两位数除以一位数) 学习目标 http://www. xkb1.co m1 .结合“分橘子”情景,进一步探索两位数除...
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《分橘子》教学设计范文初步学会按提示分析句子,把排列混乱的词语整理成通顺的句子;知道朱老师为什么说刘*奇...
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《分橘子》教学设计之二!教学目标:1、学会12个生字,认识火字旁,读准多音字“少”(shao);读写“读书”等词语...
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《分橘子》教学设计之二教学目标:1、学会12个生字,认识火字旁,读准多音字“少”(shao);读写“读书”等词语。...
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《分橘子》三课时教学设计 1、学会本课12个生字,读写“惹人爱”等4个词语。 2、知道朱老师为什么说少奇是个...
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《分橘子》教学设计设计说明:本节课继续学习两位数除以一位数,商是两位数的笔算除法,不过学习的内容稍显...
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《分橘子》教学设计及反思教学目标:1.引导学生经历分橘子等实际操作,初步体会有余数除法与生活密切联系。...
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《分橘子》第一课时教学设计之一作者:金玲燕教材简析:《分橘子》是三册语文中的一篇课文。本文通过记叙刘少...
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?分橘子?第一课时教学设计第 3 页?分橘子?第一课时教学设计教材简析:?分橘子?是三册语文中的一篇课文。本文...
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两个橘子[教学目标] 1、认识10个生字,会写8个字。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、结合...
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教学目标:1、知识与能力:会认14个字,会写8个字,会自主积累词语。2、过程与方法:正确流利有感情的朗读课文。...
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二年级上册《分橘子》教学设计教学目标:1、学会12个生字,认识火字旁,读准多音字“少”(shao);读写“读...
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教育部申定义务教育教科书数学SHUXUE《分橘子》?教材分析在上节课的基础之上继续学习除法计算,不同之处是被...
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二年级上册?分橘子?教学设计第 3 页二年级上册?分橘子?教学设计教学目标:1、学会12个生字,认识火字旁,读...
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《树上的橘子》教学设计教学目标一、知识与技能:1、认识本课的11个生字,会写8个生字。2、理解课文内容,懂得...
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《树上的橘子》教学设计一、教学目标: (一)知识与技能: 1、认识本课的11个生字,会写8个生字。 2、理解课文内...
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《分橘子》第一课时教学设计之一教材简析:《分橘子》是三册语文中的一篇课文。本文通过记叙刘少奇小时候在私...
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《树上的橘子》教学设计一、教学目标: (一)知识与技能: 1、认识本课的11个生字,会写8个生字。 2、理解课文内...
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教学目标一、知识与技能:1、认识本课的11个生字,会写8个生字。2、理解课文内容,懂得珍惜与热爱生命。3、正确...
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11两个橘子教学设计 1.认识10个生字,会写8个字。 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3.结合学生...
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橘子宝宝上海市第四聋校方力敏活动目标:1、发展性目标:1)初步了解橘子的颜色、味道、形状等特征。2)学念儿歌...
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《分橘子》教学设计二年级语文教案《分橘子》教学设计之二教学目标:1、学会12个生字,认识火字旁,读准多音...
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[《分橘子》第一课时教学设计之一] 翠鸟教学设计第一课时[模版仅供参考,切勿通篇使用]教材简析:《分橘子》...
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橘子宝宝上海市第四聋校方力敏活动目标:1、 发展性目标:1) 初步了解橘子的颜色、味道、形状等特征。2) ...
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《树上的橘子》教学设计教学目标一、 知识与技能:1、 认识本课的11个生字,会写8个生字。2、 理解课文内容...
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12《树上的橘子》教学设计一、教学目标:(一)知识与技能:1、? 认识本课的11个生字,会写8个生字。2、? 理解课...
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分橘?子教?学反?思?《?分橘?子》?一课?是北?师大?版小?学数?学第?4册?的内?容,?本课?的教?学目?标是?1?、经...
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翼教:《树上的橘子》教学设计一、教学目标: (一)知识与技能: 1、认识本课的11个生字,会写8个生字。 2、理解...
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炎刘镇谢墩小学贾庆好??一、教学目标1.?体验除法竖式的计算过程。(1)?先让学生独立思考上述问题。(2)?接着进...
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