第一课时教学目标:1、学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong和认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2、正确读出...

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教学目标:学会三个复韵母ai.ei.ui和他们的四声,了解复韵母的组合特点,能够读准音,认清形正确书写。教具准备...

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[课题]:一年级语文12ieüeer镇江市丹徒区黄墟小学殷国风212142[教材简解]:本课包括四部分内容。第一部分情境...

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黄檀学校陈绍汉第一课时【课时目标】 1.学会a、o两个单韵母,读准音,认清形,正确书写2.认识书写汉语拼音的四...

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zhchshr学习目标1、能正确认读zh、ch、sh、r四个声母,并能正确规范书写在四线格中。2、在学会的基础上能准确...

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教学要求1.指导学生学会单韵母iuü,声母yw及整体认读音节yiwuyu,能读准音,认清形,并能正确书写。2.指导学生...

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拼音教学课件拼音是中文的基础,想要在国学上有所造诣,学好拼音是关键。一、拼音用处: 汉语拼音用处大,看书识...

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拼音教学设计汉语拼音yw教学设计教学目标:纸坊二小陈菊香1.学会声母yw整体认识音节yiwuyu及其四声。能够读准...

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一年级拼音单元教学设计一、拼音教学的育人价值新基础教育课堂教学实验主张：“把课堂还给学生，让课堂焕发...

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第1课? a? o? e一、教学目的要求：1.学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2.认识四个声调符...

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i u ü （第一课时）教学目标：１、学会单韵母i u ü能够读准音，认清形，并能正确书写。2、联系生活感受发...

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拼音教学设计教学目的：1、学会前鼻韵母Bn??? en???? in和整体认读音节yin及其四声，能够读准音，认清形，正...

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《用拼音——拼音总复习》教学设计广州市黄埔区沙步小学 梁淑贤教学目标：1、复习声母、韵母、整体认读音...

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i U li教学设计教学要求指导学生学会单韵母i u 11,声母y w及整体认读音节yi wu yu , 能读准音，认清形，并能...

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13、 ang> eng、 ing、 ong第一课时教学设计教学内容：ang、eng、ing、ong第一课时教学目的：1、 学会后鼻韵...

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《汉语拼音 ai ei ui》第一课时教学设计【课时目标】１、学会３个复韵母ai ei ui 和它们的四声，能够读准音...

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兴趣盎然学拼音——《ie ue er >第一课时教学设计十六中小学部 徐亚彬教学目标1．学会复韵母ie、ue和特殊韵...

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字与拼音（二）d t n l 教学设计苟玉芳学习目标：1、学会d t n l三个声母，读准音，认清形，正确书写。继...

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字与拼音（二)d t n l 教学设计苟玉芳学习目标：1、学会d t n l三个声母，读准音，认清形,正确书写。继续...

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教学设计课题看图说话拼音5 g k h计划课时2教学内容分析本课包括五部分内容：第一部分是情境图，引出声...

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拼音教学设计教学目的：1、 学会前鼻韵母Bn en in和整体认读音节yin及其四声, 能够读准音，认清形，正确书写...

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(支教教案) 《 ang eng ing ong 》教学设计锦星二小:蔡艳【教学目标】 1、学会鼻韵母 ang eng ing ong 和整...

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(支教教案) 《 ang eng ing ong 》教学设计锦星二小:蔡艳【教学目标】 1、学会鼻韵母 ang eng ing ong 和整...

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jqx 【教材分析】拼音教学是一个基础内容, 拼音学习的质量直接影响到学生今后的学习生活。本课内容位于汉语...

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教学设计示例10.ai、ei、ui第一课时教学目的:1.学会ai、ei、ui 3个复韵母,能认清形,读准音。2.学会ai、ei、...

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人教版新教程第一册汉语拼音4:《d t n l》教学设计教学目的1.学会dtnl四个声母,要求读准音,认清形,能正确书...

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教学设计示例第一课时教学目的:1.学会复韵母ie、üe,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中...

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人教版新教程第一册汉语拼音1:《a o e》教学设计教材分析:画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边...

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人教版新教程第一册汉语拼音五:《gkh》教学设计教学目的1、学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。2、...

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ɑn、en、in、un、ün教学设计教学目标:1、学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün,读准音,认清形,准确拼读音节。...

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ɑn.en.in.un.ün教学设计教学目标:1.学会前鼻韵母ɑn.en.in.un.ün,读准音,认清形,准确拼读音节.2.学习五个...

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ɑn、en、in、un、ün教学设计教学目标:1、学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün,读准音,认清形,准确拼读音节....

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ɡ、k、h拼音教学设计吕山中心小学施建利教学目标:1、学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。2、读准...

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拼音的教学设计教学设计拼音拼音ing的教案后鼻韵母ang的教案 a o e教案篇一:拼音教学教案全集拼音教学教案全...

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拼音n教学设计金叶小学曾桂华教学要求:1、学会声母n,读准音,认清形,正确书写。2、学会n 与单韵母拼读音节及...

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d t n l标准化教学设计教材来源:小学一年级《语文》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源:小学一年级《语...

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3、拼音bpmf教案教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的...

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3、拼音bpmf教案教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的...

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i、u、v、y、w教学设计【教学目标】1. 学会i、u、ü 3个单韵母和y、w两个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学...

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3、拼音bpmf教案教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的...

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学校安艺幼儿园学科语文班级中(二)授课教师药毓课题名称《声母g》教学设计第( 1 )节课目标1.教师的教学目标...

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教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的方法,能拼读b、...

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金叶小学曾桂华教学要求:1、学会声母n,读准音,认清形,正确书写。2、学会n 与单韵母拼读音节及带调拼读音节。...

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学校安艺幼儿园学科语文班级中(二)授课教师药毓课题名称《声母g》教学设计第( 1)节课目标1.教师的教学目标1...

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教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的方法,能拼读b、...

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金叶小学曾桂华教学要求:1、学会声母n,读准音,认清形,正确书写。2、学会n 与单韵母拼读音节及带调拼读音节。...

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i、u、v、y、w教学设计【教学目标】1. 学会i、u、ü 3个单韵母和y、w两个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学...

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教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的方法,能拼读b、...

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《zhchshr》第一课时教材分析:本课是人教版小学语文实验教科书第一册中的拼音第八课《zhchshr》,所需课时三...

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拼音a教学设计教学目标: 、学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声;认识四线格,正确书写字母a. 2、能找到儿歌...

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学校安艺幼儿园学科语文班级中(二)授课教师药毓课题名称《声母g》教学设计第( 1)节课目标1.教师的教学目标1...

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3、拼音bpmf教案教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的...

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玩中乐乐中学──汉语拼音《αoe》教学设计·南昌师范附属实验小学张芬教材分析《αoe》是汉语拼音的第一课...

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拼音的教学设计教材分析画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边练唱,她张大嘴巴发的声音“啊”提示...

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一、设计理念《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学...

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一、设计理念《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学...

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蝿学校莇安艺幼儿园膆学科莅语文蒀班级蒀中(二)膆授课教师薁药毓节课题名称膈《声母g》教学设计芆第( 1)节课...

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ɑn、en、in、un、ün教案设计教案目标:1、学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün,读准音,认清形,准确拼读音节。...

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金叶小学曾桂华教学要求:1、学会声母n,读准音,认清形,正确书写。2、学会n与单韵母拼读音节及带调拼读音节。...

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教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的方法,能拼读b、...

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教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的方法,能拼读b、...

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一、设计理念《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学...

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膆学校蒃安艺幼儿园蚇学科薅语文蚄班级节中(二)蚇授课教师羆药毓莆课题名称羁《声母g》教学设计肁第( 1)节课...

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金叶小学曾桂华教学要求:1、学会声母n,读准音,认清形,正确书写。2、学会n与单韵母拼读音节及带调拼读音节。...

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拼音aoe教学设计教学要求: 1、学习aoe3个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。 2、认识4个声调符号,能正确读...

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一、复习导入1、出示卡片,认读aneninunün小朋友我们前几天刚学习了几个前鼻韵母,你还记得吗?(记得)那现在老...

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教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的方法,能拼读b、...

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【教学目标】1.学会i、u、ü3个单韵母和y、w两个声母,读准音,认清形,正确书写。?2.学会整体认读音节yi、wu、...

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教学目标:学会三个复韵母ai.ei.ui和他们的四声,了解复韵母的组合特点,能够读准音,认清形正确书写。教具准备...

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教学要求: 1、学习aoe3个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。 2、认识4个声调符号,能正确读出aoe的四声。 ...

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拼音bpmf教学设计3、拼音bpmf教案教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和...

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《zhchshr》第一课时教材分析:本课是人教版小学语文实验教科书第一册中的拼音第八课《zhchshr》,所需课时三...

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3.??bpmf标准化教学设计教材来源:小学一年级《语文》教科书/人民教育出版社2016年版内容来源:小学一年级《语...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..诣饱铣发犯橇翔斌广憾锑吭观王烦予华涯怎云若灸弄浑阑...

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教学目标:学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,并书写正确。学会声母b和单韵母a拼成音节的方法,能拼读b、...

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金叶小学曾桂华教学要求:1、学会声母n,读准音,认清形,正确书写。2、学会n与单韵母拼读音节及带调拼读音节。...

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《zhchshr》第一课时教材分析:本课是人教版小学语文实验教科书第一册中的拼音第八课《zhchshr》,所需课时三...

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课题l2īuü教时二课时教学目的要求1. 学会īuü3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2. 掌握īuü的4个声调...

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课题9yw教时二课时教学目的要求1. 学会2个声母yw,整体认读音节yiwuyu及它们的四声,能够读准字音,认清形,正确...

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汉语拼音angengingong设计人:荥阳市第二小学马桂玲教学内容:人教版小学一年级语文上册《汉语拼音》第13课课...

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拼音教学设计三第二课时一、学习i的四声1、i和a、o、e一样,头上也有四顶不同的帽子。与a、o、e一样,一旦戴上...

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拼音教学设计五一、教学目标1.学会“bpmf”四个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2.学会声母“...

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拼音教学设计二一、教学目标 1、学会i、u、ü3个单韵母和y、w2个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会整体...

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设计人:荥阳市第二小学马桂玲教学内容:人教版小学一年级语文上册《汉语拼音》第13课课程标准:1、学会后鼻韵...

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第二课时一、学习i的四声1、i和a、o、e一样,头上也有四顶不同的帽子。与a、o、e一样,一旦戴上不同的帽子,读...

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