盘古开天地【《盘古开天地》教学设计.】①认识 猛、缓 等10个生字。会写 暗、降 等14个生字。能正确读写 宇...

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学校:遮岛中心学校年级:三年级上学期科目:语文课题:18.盘古开天地备课组长:尹莉华执笔人:赵秀清备课组成员:...

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盘古开天地 教学设计《盘古开天地》教学设计设计：罗建知设计理念以读代讲，读中感悟，读中想象。教学目标1...

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《盘古开天地》教学设计之三|18盘古开天地教学设计教学目标：.认识10个生字，读准多音字，会写14个生字。.体...

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盘古开天地课文教案_盘古开天地教学设计课文《盘古开天地》出自三年级上册语文书,其原文如下: 【原文】很久...

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18盘古开天地教学设计 [《盘古开天地》教学设计之五]1、认识 猛、缓 等10个生字。会写 暗、降 等14个生字。...

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18盘古开天地教学设计 [《盘古开天地》教学设计之六]《盘古开天地》一文的教学设计力求体现《语文课程标准》...

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18盘古开天地教学设计【《盘古开天地》教学设计之四】1．认识10个生字，会写14个生字。正确读写 宇宙、黑暗...

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《盘古开天地》教学设计及反思《盘古开天地》是一篇神话传说,主要讲了巨人盘古开天辟地的故事。故事极富有想...

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《盘古开天地》教学设计[教材解读]《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元中的一篇讲读课文。教材选...

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义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册教学设计 18 《盘古开天地》[ 教材分析] 一、教材特点(一)教材内...

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义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册教学设计 18 《盘古开天地》[ 教材分析] 一、教材特点(一)教材内...

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18 、盘古开天地教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。 2、感受故事的神奇...

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《盘古开天地》教学设计《盘古开天地》是人教版小学语文三年级上册中的一篇精读课文。这篇课文是使学生第一...

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1 18 《盘古开天地》一、教材特点(一)教材内容: 《盘古开天地》一文是一篇神话传说。课文具体而生动地记叙了...

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《盘古开天地》教学设计单元教学内容:本单元以“中华传统文化”为主题,有三篇精读课文---《孔子拜师》《盘古...

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《盘古开天地》教学设计一设计理念:《义务教育语文课程标准( 2011 年版)》指出?阅读教学中,学生与教师的对话...

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18、盘古开天地第一课时一教学目标:正确认读十个生字,会写“创造”两个字,能用不同的方法记忆和理解字词的意...

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《盘古开天地》教学设计执教:张靖教学目标:1.通过朗读、品味、想象,读懂课文内容,感受盘古的献身精神,激发阅...

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《盘古开天地》教学设计方案零八级二班:任文静课题名称《盘古开天地》科目语文年级三年级教学时间 1课时学习...

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盘古开天地(第一课时)教材分析:《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元...

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《盘古开天地》教学设计教学目标:1、认识12个生字,会写15个字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四...

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盘古开天地课题内容简介:《盘古开天地》是人教课标版小学语文第五册第五组教材中的课文。本组教材以“中华传...

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《盘古开天地》教学设计一、视频导入1、同学们,这是咱们的第一次见面,所以老师给大家了一份礼物,咱们一起来...

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光后小学语文学科备课表年级: 三年级单元第五单元设计者郑惠祯使用者教学课题18 盘古开天地课时2教学目标认...

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《盘古开天地》教学设计教学目标:1、认识“猛、缓”等10个生字;会写“暗、降”等14个生字;能正确读写“宇宙...

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18、盘古开天地教学目标:1、、认识“猛、缓、逐、宗”等14个字,会写“降、丈、滋、创”等12个字,正确读写“...

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《盘古开天地》教学设计教材分析:这是一篇神话故事,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事,故事极富想象力,文...

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《盘古开天地》教学设计教学目标:1.认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙...

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《盘古开天地》教学设计第一课时学习目标①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读...

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《盘古开天地》教学设计教材分析《盘古开天地》三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习,要对学生进行中...

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18、盘古开天地教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌...

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18.盘古开天地教材分析这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生...

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教学设计表学科:语文授课年级: 三年级学校:许家沟乡黄口中心小学教师姓名:张敏章节名称《盘古开天地》教学设...

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内容与目标教学重难点:1、培养学生的想象力。2、体会盘古的献身精神。教学目标1、认识十个生字,会写十四个生...

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教学设计模板课题摘要学科语文学段小学年级三年级单元第五单元教材版本人教版课程名称盘古开天地》一、学习...

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《盘古开天地》教学设计陈旻设计意图:《盘古开天地》是人教版实验教科书三年级下册第8单元的一篇文章,体裁为...

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《盘古开天地》教学设计【教学目标】1、认识“猛、缓”等10个生字,会写“暗、降”等14个生字。正确读写“宇...

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教学设计模板课题摘要学科语文学段小学年级三年级单元第5单元教材版本人教版课程名称18、盘古开天地(第一课...

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《盘古开天地》教学设计教学目标:1.指导学生书写“创”、“造”两个生字,有感情地朗读课文。2.感悟利用“组...

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《盘古开天地》教学设计教学目标1会认10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙,辽阔,滋润,奔流不息”等词语。...

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18.盘古开天地(第一课时)教学目标:1、? 认识本课生字新词,能正确拼读,会书写“创造”。2、? 正确、流利、有...

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人教版三年级语文上册18《盘古开天地》第二课时教学设计一、教案背景:以“读思练”课堂主体导学模式为契机,...

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盘古开天地教学设计巫峡小学陈俊教学目标:1.通过朗读、品味、想象,读懂课文内容,感受盘古的献身精神,激发阅...

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【标题】人教版课标实验教科书三年级上册第18课盘古开天地【正文】教材分析《盘古开天地》是人教版课标实验...

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《盘古开天地》教学设计河北保定容城县容城小学肖丽芳一、谈话导入1.爱听故事爱读故事是每个孩子的天性。课...

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《盘古开天地》教学设计!学习目标①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙...

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零八级二班:任文静《盘古开天地》教学设计《盘古开天地》教学设计方案零八级二班:任文静课题名称《盘古开天...

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《盘古开天地》教学设计河北保定容城县容城小学肖丽芳一、谈话导入1.爱听故事爱读故事是每个孩子的天性。课...

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人教版三年级语文上册《盘古开天地》教学设计(写字教学)大同路小学梁娟娟教学目标1.认识10个生字,会写14个生...

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18、盘古开天地教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理...

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基本信息学科语文年级三年级教学形式多媒体教师何礼单位中江县南山镇中心小学课题名称盘古开天地学情分析《...

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基本信息学科数学年级一年级教学形式多媒体教学教师雷星单位西安市高陵县城关小学课题名称整理房间学情分析...

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教学目标1熟读课文,深入理解课文内容,2通过有感情的朗读来体会盘古自我牺牲,无私奉献的精神。教学重难点通过...

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盘古开天地教学设计教学目标1熟读课文,深入理解课文内容,2通过有感情的朗读来体会盘古自我牺牲,无私奉献的精...

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《盘古开天地》教学设计《盘古开天地》教学设计(第二课时)一.教学目标:二.教学重难点:三.教学准备:四.教学流...

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执教者:何蕾第一课时教学目标:1.认识10个生字,会写其中的难写字。引导学生会读书2.感悟利用“反义词”的理解...

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《盘古开天地》教学设计(写字教学)大同路小学梁娟娟教学目标1.认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、...

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《盘古开天地》教学设计【教学目标】 1、认识“猛、缓”等10个生字,会写“暗、降”等14个生字。正确读写“宇...

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《盘古开天地》教学设计河北保定容城县容城小学肖丽芳一、谈话导入 1.爱听故事爱读故事是每个孩子的天性。课...

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盘古开天地教学设计一、设计理念:???工具性与人文性的统一是语文学科的本质属性。阅读教学要着力引导学生在...

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《盘古开天地》教学设计【学习目的】 1、知识:熟读课文,了解课文主要内容。 2、技能:边读边想象,能用自己的...

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盘古开天地教学设计???一、设计理念:???工具性与人文性的统一是语文学科的本质属性。阅读教学要着力引导学生...

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《盘古开天地》教学设计第二课时大岔学校王霞学习目标知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的故...

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教材分析: 《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习,要对学生进行...

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上海市民办扬波外国语小学王峰【教学目标】1.会认10个生字,会写14个生字。能正确读写“宇宙”、“黑暗”、“...

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教学目标: 1.通过朗读、品味、想象,读懂课文内容,感受盘古的献身精神,激发阅读神话故事的兴趣。 2.学习本课...

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《盘古开天地》教学设计《盘古开天地》教学设计 王宏芳【文本解读】《盘古开天地》是人教版三年级上册第五单...

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《盘古开天地》教案设计教案分析:这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚,分三个部分,把盘古“...

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教学设计教学目标:1.指导学生书写“创”、“造”两个生字,有感情地朗读课文。2.感悟利用“组词语”“反义词...

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教学目标:1、?认识本课生字新词,能正确拼读,会书写“创造”。2、?正确、流利、有感情地朗读课文,学会积累文...

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教学目标: 1、认识“猛、缓”等10个生字;会写“暗、降”等14个生字;能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等...

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教材分析: 《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习,要对学生进行...

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陈旻设计意图:《盘古开天地》是人教版实验教科书三年级下册第8单元的一篇文章,体裁为神话故事。我从孩子们以...

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18、盘古开天地执教:玉光叫设计理念:???工具性与人文性的统一是语文学科的本质属性。阅读教学要着力引导学生...

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《盘古开天地》教学设计方案攀枝花市第五小学柴国琴课题名称《盘古开天地》科目语文年级三年级教学时间1课时...

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教材分析: 《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习,要对学生进行...

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵积累课文中优美的词句。2、感受故事的神奇,理解课文是怎样把...

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第一课时学习目标①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、...

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《盘古开天地》教学设计《盘古开天地》教学设计 王宏芳【文本解读】《盘古开天地》是人教版三年级上册第五单...

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《盘古开天地》教学设计相关课标陈述:1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.能联系上下文理解词句的意...

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《盘古开天地》教学设计【教学分析】这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚,分三个部分,把盘...

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《盘古开天地》教学设计河北保定容城县容城小学肖丽芳一、谈话导入 1.爱听故事爱读故事是每个孩子的天性。课...

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