中国文化史上第一篇集中论述教师问题的不朽之作——《师说》第1页/共56页文学常识《师说》选自《昌黎先生集...

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主讲人:刘**热烈欢迎各位领导、老师莅临指导!师说韩愈师说教材分析教学目标教法学法教学过程板书设计教学评...

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师说三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》精品资料你怎么称呼老师？如...

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作者介绍字退之，著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。祖籍河北昌黎，后人称其为“韩昌黎”，后世又称他...

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作者:韩愈师说业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈作者介绍韩愈(768——824...

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈治学名联业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。《进学解》韩愈师说作者介...

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师说——韩愈作者介绍韩愈(768——824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家。古文运动的...

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师说韩愈说说这段用了几组正反对比的事实论据。作者从三方面进行对比论证古之圣人,从师而问; 今之众人,耻学...

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书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。韩愈治学名联业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。韩愈《进学解》师说韩愈...

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第第 12 12 课课师师说说语文版第四册学习重点学习重点 1.记:背诵本文,积累重要的文言基础知识,背诵韩愈名句...

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韩愈师说《师说》选自《昌黎先生集》。韩愈,字退之,唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。列唐...

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师说韩愈一、解题说:是一种议论文体,一般陈述自己对某事物的见解,可以先叙后议,也可以先议后叙。初中时学过...

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师说韩愈8/31/2017该课件由【语文公社】“说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。“说”,古义...

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自遣①罗隐得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。【赏析】罗隐仕途坎坷,十举进士...

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师说韩愈一、解题说:是一种议论文体,一般陈述自己对某事物的见解,可以先叙后议,也可以先议后叙。初中时学过...

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荀子《劝学》韩愈《师说》黑塞《获得教养的途径》获得教养的途径师说韩愈一、学习目标1、了解韩愈,掌握本课...

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12/1/2017该课件由【语文公社】韩愈师说作者介绍字退之,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。祖籍河北昌...

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师说韩愈教学目标一、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。二、掌握积累:“传、师、从”3个文言实词的用...

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作者背景文体疏通课文分析课文家庭作业师说end练习计时开始韩愈: 退之古文运动的者。著有《先生文集》(字)倡...

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师说韩愈制作人:何红珍任课教师:张亮教学目标知识目标1.了解韩愈及其文学主张技能目标体会“说”这种体裁笔...

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11/10/2018该课件由【语文公社】韩愈师说妥下医咕疮辖操欠夫瞳皋担板慎襟咳腊尿险杏坑麦李难痢摈览惟羚江示...

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师说韩愈阀豁眶持池感焕吓峪篷慢心塞酗挖氰况碘造镭儡溉知方辟吻莱源辊干补形《师说》课件ppt《师说》课件p...

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*该课件由【语文公社】韩愈师说作者介绍字退之,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。祖籍河北昌黎,后人称...

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文学常识《师说》选自《昌黎先生集》。韩愈,字退之,唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。列唐...

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写作背景三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》)由魏晋以下,人益不事师。今之世,...

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*杨时,字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学...

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师说韩愈见姨烛烛簇插肾蜂扼液烧而带坡液雅届凿懦爵姿秘撵冈惜咸皮扮哮劲假梆《师说》ppt课件《师说》ppt课...

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师说韩愈作者简介韩愈(768——824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家。古文运动的倡导...

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韩愈师说.2020/5/23作者介绍字退之,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。祖籍河北昌黎,后人称其为“韩昌...

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师说1说“说”,议论文体说理议论师说:论述关于“从师”的道理。2走进韩愈韩愈(768~824)字退之,唐河南河阳(今...

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1韩愈(768——824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家。古文运动的倡导者。苏轼称他“文...

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《师说》课件第一课时【学习目标】了解作家及写作背景,识记文学常识;扫除生字词读音,能正确流利朗读全文;掌...

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写作背景三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》)由魏晋以下,人益不事师。今之世,...

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杏坛讲学图第1页/共44页耻师之风第2页/共44页赠师说第3页/共44页师 说韩愈第4页/共44页魏晋以来，社会上风...

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杨时，字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、...

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会计学1《师说》ppt课件第一课时【学习目标】了解作家及写作背景，识记文学常识；扫除生字词读音，能正确流...

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《师说》课件ppt一、解题说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。...

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尊师重道是中华民族的传统美德。古人云：一日为师，终身为父，可见其对老师的尊敬；现代社会尊师重道也蔚然...

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《师说》优秀课件牵牛花，你永远高挂在别人身上，开自己的花。上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此...

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师说《师说》ppt课件2021/10/31作者介绍字退之，著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。祖籍河北昌黎，后人...

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《师说》，即“说师”，意思是解说关于“从师”的道理。现实针对性：当时社会风气不重视从师之道，认为从师...

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韩愈整理课件第一课时【学习目标】了解作家及写作背景，识记文学常识；扫除生字词读音，能正确流利朗读全文...

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师说作者介绍字退之，著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。祖籍河北昌黎，后人称其为“韩昌黎”，后世又...

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一、解题说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的《...

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师说学习目标:1、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之...

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11/11/2016该课件由【语文公社】韩韩愈愈师师说说11/11/2016该课件由【语文公社】作者介绍字退之,著名文学家...

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11 师 说背景助读相关链接知识梳理《师说》是韩愈的一篇著名论文,此文作于唐德宗贞元十八年(802), 韩愈 35...

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第17课师说精研课文锻炼思维 1.背景链接魏晋南北朝时期,官吏的选拔实行的是九品中正制, 即以士族为代表的门...

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师说韩愈韩愈( 768 —— 824 )字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家。古文运动的倡导者。...

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韩愈韩愈( 768 — 824 ),字退之,河南河阳(今河南省孟县)人,唐代著名的文学家,哲学家,古文运动的倡导者。祖籍...

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师说学习目标: 学习目标: 1 1、、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常...

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杏坛中国最早的讲堂杏坛讲学图耻师之风赠师说师说韩愈?魏晋以来,社会上风行非学无师,重视“家传”,在韩愈所...

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唐韩愈唐韩愈课文分析?诵读第一自然段,用原文回答下列问题: ? 1.“师”的作用是什么? ?答: ?师者,所以传道受...

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韩愈韩愈( 768 — 824 ),字退之,河南河阳(今河南省孟县)人,唐代著名的文学家,哲学家,古文运动的倡导者。祖籍...

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师说韩愈韩愈( 768-824 ),字退之,河阳(现在河南省孟县) 人,唐代著名的文字家,哲学家,古文运动的倡导者。祖籍...

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师师说说韩韩愈愈“说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。“说”,古义为陈述和解说,因而对这...

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师说韩愈一、解题 说: 是一种议论文体,一般陈述自己对某事物的见解,可以先叙后议,也可以先议后叙。初中时学...

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师说韩愈韩愈生平简介?韩愈,字退之,世称韩昌黎,河南人。唐代杰出的文学家﹑思想家。?韩愈三岁时就死了父亲,...

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师说作者:韩愈文学常识《师说》选自《昌黎先生集》。韩愈,字退之,唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎,世...

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师说学习目标: 1、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“...

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师说一、检测预习(第一段)1.指出下列红色字的意义古之学者必有师吾从而师之夫庸知其年之先后生于吾乎2.指出...

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出差管理制度XXXX/MS-HR-005第一节总则第一条为规范员工的出差管理,确保出差的时效,特制定本制度。第二条本...

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师说课文朗读作家作品文本详解课文赏析拓展阅读布置作业1一、课文朗读2二、作家作品早孤,由嫂抚养,刻苦自学...

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课件标题:师说制作人:段玉锟2009年5月师说韩愈三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子...

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写作背景三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》)由魏晋以下,人益不事师。今之世,...

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韩愈师说1中国文化史上第一篇集中论述教师问题的不朽之作——《师说》2文学常识《师说》选自《昌黎先生集》...

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杏坛——中国最早的讲堂1杏坛讲学图2耻师之风3赠师说4师说韩愈5魏晋以来,社会上风行非学无师,重视“家传”,...

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师说作者:韩愈一、作者介绍韩愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎,世称韩昌黎,曾官至吏部侍郎,又称韩吏部,...

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教师说课PPT模板适用于教学课件/儿童教育/老师说课讲课人:李老师讲课机构:盛世教育1目录CONTENTS01 教学分析...

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感谢各位领导、老师光临指导!师说终宴哟暮哄粳肘奋邻防纯厂松突呐砒餐硫评醉迄怠狠份侣狼较容妈碧梅腕《师说...

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师说韩愈作者简介韩愈(768-824),字退之,河阳(今河南孟县)人。祖籍河北昌黎县,所以后人称他为“韩昌黎”他二...

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韩愈师说1韩愈（768—824），字退之，河南河阳（今河南省孟县）人，唐代著名的文学家，哲学家，古文运动的倡...

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师 说韩 愈第1页/共62页一、解题说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以...

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在强大的舆论压力下，女教师在接受记者采访时，她说“我错了”，同时流泪说道：“现在舆论一边倒，说我的行...

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一、什么是说课二、说课与上课的区别三、说课的基本内容四、说课的基本原则五、几点说明第1页/共24页一、什...

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DIRECTORY目 录教学内容TEACHING CONTENT教学目标TEACHING GOA教学准备TEACHING PREPARATION教学过程TEACHI...

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师说 第二段1授之书而习其句读者（ ）官盛则近谀 （ ）或师焉，或不焉 （ ）其可怪也欤 （ ）dòuy...

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第一课时【学习目标】了解作家及写作背景，识记文学常识；扫除生字词读音，能正确流利朗读全文；掌握第一段...

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作者介绍韩愈(768——824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家。古文运动的倡导者。苏轼...

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作者:韩愈师说课件制作:湖南省邵东县第一中学李小军秦艳业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。诗书勤乃有,不勤...

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