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《坐井观天》案例分析一、背景分析二、案例描述师:今天我们学“坐井观天”。“井”是生字,看老师写,大声念—...

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《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在...

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小学语文教学案例分析《坐井观天》青蛙跳出井口之后……近看了一堂小学语文教学实录,教师在执教小学语文第三...

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一、背景分析二、案例描述师:今天我们学“坐井观天”。“井”是生字,看老师写,大声念——井。对,是后鼻音。...

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《坐井观天》教学案例分析背景：《新课程标准》强调学生的自主学习、合作学习和探究学习 的学习方式的转变。...

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第 1 页 共 6 页《坐井观天》教案案例 坐井观天教案;《坐井观天》教案案例教材分析：《坐井观天》是个寓言故...

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小学语文教学案例分析《坐井观天》青蛙跳出井口之后近看了一堂小学语文教学实录，教师在执教小学语文第三册...

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13 坐井观天教学目标:1.理解“坐井观天”.“大话”.“无边无际”等词地意思.2.能够正朗读课文,分角色朗读对...

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浅析“坐井观天”宽城县育才中学章德英在人教版义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册第38页,动手动...

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《坐井观天》教学设计,坐井观天教案教学目标: 1、懂得学习、做事要眼界开阔,不能目光短浅,所见有限。 2、学...

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坐井观天教案《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和...

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《坐井观天》案例分析大胜坡小学王淑芳《坐井观天》是i篇非常有趣的寓言。文章通过生动有趣的对话,对孩子们...

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【坐井观天课件素材】 坐井观天课件[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学要求】1.学会本课九个生字，理解“井...

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《坐井观天》教学设计教学目标1、认识“沿、际、抬、信”四个生字。2、能够正确、流利地朗读课文，会分角色...

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坐 井 观 天教学目标：运用多种识字办法认识“沿、答、渴”等10个生字，会写“沿、观、渴、喝”4个生字。2....

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坐井观天13井沿 回答 口渴 弄错 抬头 无边无际你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找...

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《坐井观天》教学设计马鞍山市博望中心学校 邰伟伟教学要求会读会写“沿 . 信. 际”三个生字。能联系生活实...

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公开课教案【授课教师】 ：黄娟花 【授课时间】 ： 2013年 10 月 15 日【授课班级】 ：二( 1)班 【授课类型...

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坐井观天罗河湾小学 语文教师：沿信际沿着相信边际你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来...

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《坐井观天》教案东城区实验学校 孟倩教学目标：1、认识10个生字，会写8个生字，掌握多音字“哪”。2、能分...

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113. 坐井观天【教学目标】认识生字9个：井、观、沿、累、那、弄、错、际、相。能正确描写“井、沿、那、际...

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2. 标出自然段。1.借助拼音自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。井沿 青蛙 回答弄错 不信 抬头 还用...

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部编版语文二年级上册第五单元第十二课坐井观天复习生字词落在 井沿 回答...

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《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的...

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《坐井观天》教学设计教材分析：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给小朋友们讲述了一个寓意深刻...

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《坐井观天》教学设计教材简说把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”，这种看问题的方法是错误...

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坐井观天教学目标：1．认知3个生字2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话；3．发挥想象力，初步理...

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12 坐井观天小学语文第三册执教:砀山县实验小学 张亚丽1、给自然段标上序号；2、读准字音，读通句子，生字...

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