冀教版五年级数学下册第五、六单元教材培训 PPT课件.ppt

第五单元
长方体和正方体
本单元主要内容
(1)通过观察操作,认识长方体、正方体,认识长方体、正方体的展开图;
(2)结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法。
教材地位
已学的知识
长方体和正方体
长方形和正方形
图形的周长
面积和面积单位
本单元的知识
1、长方体、正方体的特征,
2、长方体、正方体的展开图,
3、长方体、正方体的表面积计算及简单应用。共4课时。
结合单元内容,安排了“包装磁带”的综合应用活动。
后续学****的知识
长方体和正方体的体积
圆柱体的表面积
单元教学重难点
使学生掌握长方体、正方体的特征,表面积概念的建立,以及根据给出的长方体的长、宽、高想象每个面的长方形的长和宽,实际应用中根据需要确定所求的是哪几个面的面积。
第1课时,长方体、正方体的特征
教学建议
教学中,要给学生提供充分的观察、思考、交流、自主探索的空间。
第1课时,长方体、正方体的特征
教学建议
长方体、正方体特征的总结,可先让学生在空白表上自己整理,再进行交流、归纳,让学生自己总结出长方体、正方体的异同点。
第2课时,长方体、正方体的平面展开图
教学建议
教师先说清操作要求,要给学生充足的时间。
在找、用符号表示的过程中,认识平面图形各部分与原来立体图各面之间的对应关系,发展学生的空间观念。
第3课时,长方体、正方体的表面积
教学建议
教学中,教师首先要帮助学生理解“给礼品盒表面贴彩纸”的意思就是把长方体的6个面都贴上彩纸,然后再鼓励学生自己试着计算。
第3课时,长方体、正方体的表面积
注意问题
交流时,要给学生充分展示不同计算方法的机会,肯定学生合理的计算方法,并在比较中,使学生学会比较简单的计算方法。不要求一定列出综合算式计算。