2023年幼儿国培计划培训总结5篇(幼儿教师国培计划总结).docx

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在洪山,我被分到708班,全班36人,“小班教学、小组合作、小处做起”是他们的办学模式。乍一看项老师三十出头,很温顺,说话细声细气。听她的第一节课,我们就被她的课堂英语氛围和严谨仔细折服了。项老师是武汉市百名优秀班主任之一,我们去的时候学生进初中也就三个月吧。在项老师的课堂上,100%的学生都在仔细做笔记、主动举手发言;师生协作默契,许多时候老师只是一个手势,学生就心照不宣。对于个别走神的同学,老师只一个眼神,学生就立马收心归神;间或个别特殊淘气的同学,老师也厉声呵斥,学生总是虚心接受,从不逆反;课文背诵、单词过关、语法过关,绝大多数同学能按时保质、保量完成。对于极少数不能按时完成的,项老师总是耐性个别指导,直至达标;在一次的单元检测中,项老师所教学的这个班的平均成果均达到100以上,117分就有4人。这一系列的成果、师生的共同奋进,无不让我们六个影子学员叹服,深受启发。从项老师身上,我们明白了一个道理:对学生要在爱的基础上严格;严师出高徒,不无道理。项老师的课简洁、朴实、扎实,没有花架子,教学模式松紧有度,让我们真正理解了“伏下身来,与孩子一起学****课堂真正成了学生表现才华的舞台。每堂课学生训练密度大,单词、词组、句型不断呈现,语法学问不断渗透、归纳,复****课也细心备课,重点突出,训练有目标,驾驭教材实力强。她坚持每天听写词组或句子,学生综合素养都得到充分的培育,做到堂堂清、周周清、月月清。 二、浓郁文化气息的洪山中学 走进学校大门,两边就是名师风采,还有好多省级领导来校参观的活动剪影。幽静的校内、清爽的空气、宽敞的运动场地、文明的学生以及热忱的老师,让人倍感亲切!学校到处干干净净,没有纸屑、垃圾,统一的校服、整齐划一的队列,喧闹的大课间,井然有序。让人折服于学校的教化管理有方。“为每一个学生的华蜜人生奠基,为每一个老师的华蜜人生服务。”是他们的办学宗旨。“今日我以学校为荣,明天学校以我为荣。”这句勉励学生话放在进大门的右侧,旁边还立块小黑板,上面写着:每日一语。还有一些平安警示语,都很经典。浓浓的文化氛围、加之名师的熏陶,洪山中学硕果累累。他们的“三小管理,四四八模式”走在新课改的前列。 三、沟通阅历,共享收获 影子培训后期,我们几个学员上汇报课,相互观摩,让指导老师参加我们的听课、说课、评课,师徒如影随形,共同研讨教材、课堂实践这种相互沟通体会,让我找到了自己的不足,并为今后的开展教学供应了很大的帮助。我想,以后在教学中我们要不但反思,要挖掘教材,整理教材,敏捷处理,让学生在轻松开心的氛围中学到语言目标。茶余饭后,我们几个学员也共享自己的教化阅历,在共享沟通中,我们都感受到了学****的欢乐。 岁暮天寒,人心暖和。在这里,我们始终激励着、收获着。周末我们还与省城其他几个影子基地学校的学员相聚一起,汉街、江滩、博物馆、公园、广场留下我们的欢声笑语。一挤眼,我们就要离开洪山中学了,我们会记住同学间的友情,记住师恩。作为一名英语老师,我们要放眼看世界,终身学****不断进取,在教学中反思,不断成长。将学到的先进理念和教学特色,带到我们的工作实践中,为农村的教化事业奉献自己微薄的力气。幼儿国培安排培训总结2 金秋硕果,我沐浴着秋日的阳光有幸与来自全国各地11省的幼教同仁一起相聚在漂亮的羊城——广州,来到广东省其次师范学院参与“国培安排(20xx)”——幼儿园骨干老师培训班。参加此次国培安排的都是奋战在教学一线的骨干老师和园长们,作为其中的一员,我感到特别的荣幸与感谢,非常感谢上级领导对学前教化的重视与关切,为我们供应了这样珍贵的学****机会;还要感谢广东省其次师范学院的各位领导、专家的细心支配与组织。为期十天的培训,内容丰富、节奏紧凑、形式多样,既有专题讲座、案例教学,也有教学活动观摩研讨、幼儿园园所参观,将教学实践与理论提升紧密结合。专家教授精彩讲座,深化浅出,时常引发学员们的探讨与追问,开阔了我们的眼界与思维方式,令我受益非浅,感受颇深。 一、本土幼儿园特色教学的思索 11月6日上午的开班仪式拉开了国培的序幕,首先倾听了高慎英教授关于培训的“方案解读与研修支配”,为我们十天的培训学****做了一个具体的指导。下午闫德明教授的“问题。课题。案例:如何做小课题探讨”为始终苦恼没专家指导的我给了一个方向,让我深刻地理解做好一个小课题的意义是可操作性强、经得起检测,只为课堂教学服务的行动探讨。晚上的“破冰之旅”给了我无限的遐想——或许是放四D电影?可出乎意料的是王小棉教授主持的“破冰之旅”让来至祖国四面八方的幼教人一下就融入到广东其次师范院国培班这个大家庭中来。华东师范高校的刘良华教授“幼儿园与家庭教化的联盟”阐述了家庭教化的重要性,家教是孩子养成良好品行的温床,而幼儿园教学是培育幼儿的体、智、德、美、劳全面发展的系统教学,只有家园共育,孩子才能健康强壮成长。 接下来我们参观了广东省番隅雅居乐加拿大花园中英文幼儿园以及深圳宝安区教科培中心的活动区域与环境创设,并现场观摩了早操活动及一个教学活动。 看到这两所幼儿园如此突出的特色,让我也想到自己幼儿园的特色教学如何进入?我们有赣南文化采茶戏、红色歌曲也是很有特点的,要怎样融入到我们幼儿园的教化活动中去呢?能否将她们的好阅历借鉴呢?这些还有待在今后的教化实践中探究。 二、如何进行幼儿园教学活动的有效性 在培训的后半段时间,广州高校叶平枝教授的“一日生活中的幼儿行为视察与分析”、广东其次师范学院苏鸿副教授的“绘本的选择与利用”、南京市鼓楼区老师进修学校幼教教研员朱清老师的“区域嬉戏活动的实践探讨与反思”,各位专家厚积薄发的精辟阐述,围绕什么样的教化教学活动才是有效的这一专题,把自己独到的见解与珍贵的阅历毫无保留地与我们沟通,我们仿佛享用了一顿饕餮盛宴,美味无限!叶平枝和苏鸿两位教授借助丰富的教学实例,从理念层面对我们阐述了幼儿园教化活动的`目标、打算、过程、延长各环节如何做到有效;朱清老师则从详细的领域活动层面,向我们具体讲解了健康、语言、音乐各领域的核心价值,以及在详细的教学实践中应留意的原则与关键问题,真可谓是异彩纷呈,让我们大受启发与鼓舞。 十天的时间真的很短,然而我们却收获许多:收获了专家教授的关爱,收获了幼教姐妹的友爱,收获了满满的新理念与学问,还收获了有广州厚重的文化气息,太多太多的感动,无法用文字表达。在此,我真诚地希望在今后的工作中能学以致用、希望我们的友情长存!幼儿国培安排培训总结3 在20xx年的初,我有幸与我们雅安名山的同仁们一起和来自各个地区的幼教同仁一起相聚在重庆漂亮的山城,来到我梦寐以求都想来的——西南师范高校。参与“国培安排(20xx)”——四川省幼儿园骨干老师培训班。心中感到无限的荣幸与感谢,使我提高了相识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学****到了许多学问,而且在国培安排中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的相识。能参加此次国培安排的都是奋战在教学一线的骨干老师们和园长,而此次培训也是国家及其重视学前教化,特地为我们聘请到很多名师教授为我们授课,是特别难得的一次学****机会。 虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此,但国培如同冬日里的暖阳,暖和着,照亮着每一位老师的心。国培地点在重庆西南高校培训学院,我们置身于漂亮而又文化氛围深厚的高校校内中,仿佛又回到了学生时代。对学问的渴求,对理论上的指导,实践中的困惑,无一不促使我们仔细倾听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培时间快结束了,可觉得还不够,还想再多留些日子多好啊,就对这长达8天的培训我有一些总结和反思:培训给我很多思索,深刻的体会到自己有许多东西要去学****牟映雪—幼儿嬉戏活动的理论与实践》,《罗虹—如何做一名优秀的幼儿老师》,《任桂英—当前形势下幼儿园的使命与作为》,《宋荣—以“至爱”坚守幼教追求,以“和谐”创建儿童乐园》宋园长的教化生涯等。 一、问题还许多 样去走自己的职业、教化生涯。专家们谈及到幼儿园的发展问题,值得我们去深思的,反思的。教化学生,从爱动身。同等的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学****上,都要赐予学生必要的关切和帮助。只要有了问题时刚好处理,处理的方法得当,留意和学生沟通,学生就会信任你,喜爱你。爱学生,还表现在老师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求,又要留意对学生的个体差异,区分对待。对成果比较差的学生,我们老师要采纳不同的教化方法,因材施教。师爱要全面、公允。 二、榜样互动 最为观赏的是在幼儿园班级组织和管理中的宋荣园长精彩的授课,开篇点题,借用非诚勿扰中的一句话:你讲或不讲,班级组织与管理它都在那里。在宋荣园长的会谈中,大量运用一线老师喜闻乐见的案例为我们深化浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话,激发了我们共同与专家一起探究问题的极大爱好。在互动中,我们逐步驾驭了班级管理的方法,如:规则的引导,情感的沟通,互动指导,榜样激励、目标指引等等。宋荣园长在长达三个小时的授课过程中***,睿智,大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子,榜样的力气是无穷无尽的,信任在我们日后的工作中影响深远。她提出的还给孩子的童真,他们幼儿园自主教材的研发,自主嬉戏的研发。让孩子们真正的释放自己。是值得我们去提倡和学****的。 三、严谨治学、环境育人 此次做客的专家教授中,牟教授眼中、口中我们明白了,是嬉戏是人类从野蛮进入了文明,嬉戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,嬉戏表现的是擅长美。在他的指导下,我们在嬉戏与活动区活动做了一番探究,这一领域,老师们经常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的自制了很多玩具孩子们却不爱玩,家长花钱买的玩具也经常得不到孩子的疼惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名,它的玩法以及制作过程的了解。这些细微环节的缺失造成了目前的状态。并得到启示:幼儿对玩具的相识是由面到点,由整体到部分,由浅入深。其中袁教授提出育人环境的重要性,环境育人的重要性。 四、修养身心 这一点不是谈专家们的讲座,这是我从参与国培安排第一天至今思想上发生的转变。如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思索,去学****去探究的时间很少。所以很感谢这次学****的机会。漂亮的高校校内,统一住宿的学生寝室,规律的作息生活,这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回来本真,静心学****真正做一名探讨型的老师。修心—修行—修能。真正做一个胜利的幼教着,须要不断的努力,努力塑造好的幼儿老师形象。 最终,我将在学****期间,一如既往的静心、用心读书学****提高责任感,使命感。惜时如金,取长补短,团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用,将此次的收获传播到家乡,圆满完成任务。幼儿国培安排培训总结4 为期两天的国培学****安排已完备结束,虽然时间比较短,但是却让我收益良多,受益匪浅。首先要对本次培训活动说声感谢,感谢国家对学前教化的重视,感谢主管教化局及幼儿园领导给了我这次难得的学****机会。在场的专家和园长以鲜活的案例和丰富的学问内涵,赐予我们详细操作指导的理论支撑,使我的教化观念进一步得到了更新,我将带着收获,带着感悟,带着满腔热忱,把学到的学问运用到工作中去,现将本次培训作如下总结: 培训方式与内容丰富多样,首先是三位老师的精彩讲课,然后是专家课后点评,接着是张国华园长给我们带来的精彩讲座,最终是蔡教授讲授关于《中国学前教化发展与改革动态》。第一天下午岳口幼儿园的张淼老师给我们带来了一节精彩的体育课《小兔跳跳跳》,虽然张老师的教龄比较短,可是她上课时那温顺亲切的表情,丰富的肢体动作与语言让我钦佩和学****其次天上午华中科技高校附属幼儿园的张国华园长给我们带来了精彩的讲座,讲座的内容丰富多彩,有何为老师的专业品质如何布置老师环境如何打造老师高品质怎样和家长有效地沟通等等,帮助我们解决了我们目前所困惑的问题和即将面临的问题,让我们对教化有了全新的相识。张园长讲的一个关于脚感的故事,让我很感动,故事里面的那位火车司机对工作的责任感让我很钦佩,同时也让我感到有一种沉沉的担子压在身上,让我重新谛视了一下自己对工作的看法。最终是蔡老师的精彩讲座关于《中国学前教化发展的历程》,让我深感国家对学前教化的重视,知道了许多关于学前教化的法规和今后应当前进的方向,同时也提示着我们要不断的学****和充溢自己,提升自己的专业文化素养和专业素养。