高中历史必修二 第20课 PPT课件.ppt

高中历史必修二_第20课_PPT课件第20课
从“战时共产主义”到“斯大林模式”
课标要求
(1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
(2)列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。
1917年11月7日,以列宁为首的布尔什维克党领导俄国工人、农民和士兵,发动武装起义,推翻资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权。这就是震动世界的十月革命。
1、背景
(1)国内:***势力猖獗,企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里.
(2)国际:帝国主义集团英法美日一方面派军队侵犯苏维埃俄国,一方面扶植俄国国内***力量,使内战更尖锐化和复杂化。
(3)粮食严重缺乏,经济极端贫困。
一、“战时共产主义”政策(1918 --- 1921年)
农业:实行余粮收集制
工业:工业国有化
流通:取消商品贸易,实物配给制
生产:普遍义务劳动制(强制劳动)
分配:实物配给制;
2、“战时共产主义”政策的内容
一、“战时共产主义”政策(1918 --- 1921年)

最初:集中全国的物力、财力战胜敌人
后来:“直接过渡”到社会主义
:兼有“战时”和“共产主义”两种特点,是在战时用强制性经济统制手段来管理经济。
:排斥市场和商品货币关系,用单纯的行政手段管理经济。
:
积极性:取得了国内战争的胜利,巩固了苏维埃政权。
消极性:但它超越了生产力发展水平,违背了经济发展规律,严重损害了农民的利益。
事实证明:
“战时共产主义政策”不是向社会主义直接过渡的正确道路;
新经济政策
粮食税
国有为主,私有并存
恢复自由贸易
取消实物配给制
部门
农业
工业
流通
分配
战时共产主义政策
余粮收集制核心
国有化
取消自由贸易
实物配给制
对比“战时共产主义”政策与新经济政策
二、新经济政策(1921年--- 20年代末)
4. 目的:
直接:解决国内的经济和政治危机
根本:最终“迂回过渡”到社会主义(逐步过度)
5. 特点
(1)利用市场和商品货币关系来发展进行社会主义建设。
(2)在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。