小学生松树的作文四篇.docx

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小学生松树的作文四篇
小学生松树的作文篇1
我们学校有两棵高大的松树,它们就像两位忠诚的卫士,守卫着我们的学校,清晨,它们迎接着我们上学,放学后,它们守望着我们回家。
春天,它们高大挺拔的身影就像两把碧绿的巨伞,为我们遮挡绵绵不断的春雨。同学在它们的树底下玩耍,开心的做游戏,就像大松树的儿女。
夏天,火辣辣的太阳照耀着我们的校园,松树就像两把巨大的遮阳伞,我们在树下乘凉,吃着冰激凌,穿着裙子在松树下一起跳舞。
秋天,树上结满了许多小松子,沉思的树枝,淘气的敲打着我们的头,小鸟在树上安家,把松子当成它们的小铃铛。
冬天,下雪了,松树穿上了雪白的棉袄。我们多想住在像宝塔一样的白房子里,和小鸟一起过冬。圣诞节来了,我多想在松树的身上挂满彩灯和小礼物,把它们打扮成一棵美丽的圣诞树。同学们在圣诞树下唱歌、跳舞,分享着圣诞的礼物。
这就是我们学校的松树,不仅美化我们的环境,还给我们带来了这么多的快乐,我爱它们,学校里的两棵松树。
小学生松树的作文篇2
庐山又名匡山,也叫匡庐,是我国的名山之一。为了它,李白写过《望庐山瀑布》,苏轼写过《题西林壁》,白居易写过《大林寺桃花》……“匡庐奇秀甲天下山〞的美称可是名副其实的。
置身于庐山的层峦叠翠之间,恍如进入人间仙境。最引人注目的是一大片一大片的松树林。松树的皮很粗糙,纹路清晰,一片一片,很硬很硬;它的叶子像一枚枚碧绿的针,苍翠的颜色像是染过似的,让人几乎以为是翡翠雕刻而成。松树们像是训练有素的士兵,一列列整齐地挺立着,腰杆笔挺,威风凛凛,时刻守卫着庐山。走进松树林,只见一株株树干很有精神:它们粗壮,几个人才能合抱;它们笔直,几乎没有另外零碎的小树枝;它们高大,抬头只见它直插云霄,根本看不到它的树冠。松树一列比一列粗壮,一列比一列高大,我仿佛听见它们正在大声呐喊着,争夺着阳光的照耀,争夺着泥土的'养分,比赛着谁长得更高。它们莫非要和老天比高?

四周密密麻麻的全是一个劲儿往上长的松树,抬头看不见一点阳光。我被挤在松树林里,渺小得像一只小蚂蚁。哦!如果给它们一树一块地,多一点空间,让它们舒舒服服地成长,那该多好!那样的话,松树们会长得更好吧?
走着走着,我突然发现真的有一棵松树单独拥有一大片空地。但是——它长得不好:主干歪歪扭扭,还有许多旁枝,东一根,西一根;叶子这里一簇,那里一簇,零零落落,乱七八糟。它也没有我想象的那么高,我可以轻松地摘到它的针叶。整棵树就像个喝醉了的酒鬼,跌跌撞撞的站不稳。
林子里的松树和单独的松树,简直是对反义词!看看它们的天壤之别:一个高大,一个矮小;一个笔直,一个东倒西歪……
我看着这棵单独站着的树,思考着。也许,它拥有的太多了,没有竞争者,所以它不需要努力,只是安逸地享受着,随心所欲地生活着,最终也长成了一副随心所欲的样子。而林子里的那些树,因为拥有的不多,所以相互之间不断竞争,谁都想把根扎得更深来吸取养分,把树枝伸得更高来沐浴阳光,因为都想着第一,所以越长越高,越长越直,越长越壮。不知不觉中,大家都成了挺拔粗壮的栋梁之材了!
我突然想到了自己,我正生活在一个上进的集体中,不正是同学们的努力时时促使我也不断学****吗?是啊,每一个人都离不开集体。离开了集体,不但孤掌难鸣,而且会像那棵松树一样,成不了栋梁之材,只能砍下当柴烧了。
小学生松树的作文篇3
我家门前有一棵高大的松树。每到秋天,别的树都开始退去青翠的外衣,树叶纷纷落下,但是它还是傲然挺拔,万年长青。
有时候,它真像个尽责任的哨兵,无论再大的风,再大的雨,它依然一动不动地站立在那里,坚强而勇敢。还记得有一次,我去下楼倒垃圾,半路中,突然下起了暴雨,我忘带了伞,再加上阵阵的凉风吹来,我被雨淋得连走路都走不稳了,但当我经过那棵松树时,却看到它依旧笔直的立在那里,我心里一阵波澜起伏……
我狼狈的回到家,坐在门前看着这棵松树,一股敬重之情油然而生,松树坚韧不拔的精神值得我们学****在人生的旅途中,也许会遇到很多荆棘,遇到很多困难,但是一定不能知难而退,要像松树一样,做一个勇往直前,知难而进的人,只有经历过风雨,才能见到美丽的彩虹。

小学生松树的作文篇4
我所居住的科大校园,就像一座美丽的大花园,尤其是那青松,不但有苍翠的叶子,褐色的树干,还有千姿百态的形状,让人感到美好、舒畅。
你瞧,那高大的“螺旋松〞,上面细,下面粗,一圈一圈向上“爬〞,远远望去,真像一个巨大的“螺旋〞。“螺旋松〞就由此而得名。
“娃娃松〞也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子〞;“身子〞上还“长〞着蘑菇状的“大脑袋〞,仿佛一个“大头娃娃〞正傻乎乎地对你笑,真有趣。
最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的“骆驼松〞了。看,园中共有三头“骆驼〞,最高大的是“骆驼爸爸〞,矮一点的是“骆驼妈妈〞,最小的是“骆驼娃娃〞。“骆驼爸爸〞威严勇猛,注视着前方;“骆驼妈妈〞十分温顺,正在欣赏周围的美景;“骆驼娃娃〞十分可爱,正一脑子的“为什么〞。这三棵“骆驼松〞是多么形象、有趣呀!
此外,还有“球松〞、“塔松〞、“龙松〞、“剑松〞等等,它们把我们的校园点缀得非常美丽。
奇松虽然美丽,可那些心灵手巧的园林工人更值得赞扬。他们为了全校师生员工能在美好、舒适的环境下更好地工作和学****辛勤劳作,用那灵巧、勤劳的双手,握着剪刀,将一棵棵松树修剪出千奇百怪的形状。
我爱科大校园中的奇松,更爱心灵手巧、默默奉献的园林工人。
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