参加感恩节活动感想9篇.docx

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参与感恩节活动感想9篇
参与感恩节活动感想篇1
我们今日的活动主要是让许多同学参加活动,拥有一颗感恩之心。在新老食堂的门口设立位置进展宣传活动,让同学们对感恩节了解的更多,并且分发爱心小卡片,让同学们写出自己要感谢的人并且写下地址,我们会在这周将她们感谢送到!我们活动主要是两组,一是制作卡片的,二是宣传分发卡片的。制作卡片的努力地制作,以最快的速度做出满足的卡片。而宣传分发卡片的面带微笑,用他们极高的热忱去感染其他的同学。有许多的同学来写爱心卡片,快乐地写着,有的写给辅导员,有的写给教师,有的写给同学。其实卡片上每一句话都是他们的心声,表达了他们的感情。其中印象很深的就是几名同学写给他们辅导员的,其次天是他们辅导员的生日,送去了他们的祝愿。虽然只是一张小小的卡片,但是送去了感谢和祝愿。收到的人看到卡片时一股暖流涌上心头!
这次的活动总的来说效果挺好的,通过这次感恩节的活动,大家更多的了解感恩节,并对它有了新的熟悉,我们常说的“滴水之恩,应当涌泉相报”,其实也不全对,心愿比什么都重要,意义更重大。我们的宣传活动做的很到位,同学们都很积极的参加到活动中来,将他们的感谢送到!影响还是挺大的!但是这次活动我们没能做到很好,卡片没有充分的预备好,以致于后面为了赶时间,做的不是很好看。各个部门应当更多的人来参与活动,我们的活动就会做得更大。
参与感恩节活动感想篇2
一年一度的感恩节马上降临之际,财会系“星火”志愿者效劳队举办了为食堂阿姨整理并清洗餐具的活动,让每一个志愿者切身的体会身边每一个人的工作生活感受,更深层次的感悟感恩的意义。
午间时分,正值用餐顶峰,没有课的志愿者积极按时的到学生一食堂参与活动。在阿姨的指导下,我们才知道原来碗筷、筷子、餐盘都有不同的位置摆放。一个个餐盘,一双双筷子接踵而来。我们手忙脚乱的整理着,尽量避开放错地方。阿姨好心的把围裙系在我们身上,并且和我们一起整理,减轻我们的工作量。仅仅半小时许,我们就已经腰酸背疼,坚持不住了。想想阿姨们每天近6个小时的工作,她们是如何坚持下来的呢?
当用餐顶峰已过,我们便到洗碗房清洗餐具。从来不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、两桶、三桶……仿佛永久也洗不完。我们分工合作,洗、清、冲、放,有条不紊。在劳碌的同时,我们与阿姨闲聊着,才知道阿姨们平常要从11点洗到下午三点。
劳碌的时间总是过得很快,活动完毕了,但感悟依旧在心头翻涌。当我们埋怨阿姨们整理得慢的时候,殊不知她们已经手忙脚乱了;当我们埋怨食堂开放时间太短的时候,殊不知她们在食堂幕后工作了整整一天了;当我们埋怨食堂的饭不好吃剩在碗里的时候,殊不知她们费了多少力气才把那些残羹冷炙到掉……我想,在我们每一次用餐都能不铺张食物,都能把碗筷放好,都能对整理餐盘的阿姨说声感谢……哪怕就是小小的一个举动,都能给阿姨们带去无限的劝慰。
本次活动的胜利,有目共睹。同学们超高的积极性和充分的预备工作使活动举办的万分顺当。大家也通过本次活动收获了许多,懂得了许多。
感谢身边的每一个人,世界由于有你而更加精彩!
参与感恩节活动感想篇3
外国语学院学****部特殊举办面对全校的感恩节活动。这次活动一方面对同学们介绍西方的优秀文化,另一方面在校园内传播积极向上,知恩图报的感谢精神。我们盼望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系,师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先们为我们留下的教导。作为学生要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教育过你的师长,感谢曾经帮忙过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。作为一名大学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有个份人能离开别的关怀和帮忙而胜利。让大学生还着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀尽情飞翔。为了让广阔学生心怀一颗感恩的心,积极的面对生活,我学院组织开展感恩主题教育活动,得到了广阔师生的热闹欢送和积极响应。感恩节活动在学****部全体成员的共同努力下顺当完毕了。这次活动虽然举办的很胜利,但也存在许多缺点和缺乏,需要我们在以后的工作中,吸取教训,努力改正。
参与感恩节活动感想篇4
感恩节活动在温馨欢快的气氛中圆满完毕,此次活动也加强了x团委与x学生会的沟通与合作。感恩节虽然已经过去,但正如活动中所说的“感恩不止两三天”,感恩不只是说说而已,也不仅仅是一天的行动就可以表达,它应当存在于生活中的每个局部,发自我们内心。此次x团委与x学生会合作,通过线上线下的感恩活动,唤醒了多数人心中的感恩之情,号召更多的人参加其中,营造一个文明和谐,知恩图报的校园文化气氛。
鸟有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大才智。让我们心怀感恩,让感恩之情暖和我们的生活;让我们与爱同行,让爱滋润我们的生命!与爱同行,心怀感恩,有你有我。
参与感恩节活动感想篇5
感恩节教育活动始终是学校对学生进展德育教育的重要内容,感恩节教育活动的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自己,关爱他人,有一颗感恩的心。
为了做好这次感恩节教育活动,我细心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生制造一种感恩的气氛,让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心。
感恩节教育活动开头前,我播放了《感谢》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注安静观赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。
歌曲播放完毕后,我问学生我们应当感谢谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,教师,大自然,和平……”我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思考的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感谢”一词所包涵的情感。
我接着说道:“我们要感谢的人和物许多许多,那我们最应当感谢的是……”。学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“教师。”“那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关怀我们”“父母每天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。”“父母给了我生命。”
我知道这对于一个六年级的孩子来说,答复这样的问题太简洁了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自己那份无私宏大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有挨次性,表达的是一个婴儿成长成少年的过程。
第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜美的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些淘气的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了,学生可能不知道我的意图所在了。我抓紧说道:“你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?”“你是我的珍宝,你要欢乐成长”“你是我的盼望,你要安康成长。”
学生反响的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵沟通,学生的思想慢慢地有了一些思索感悟,由于随着图片的显示,相互的沟通,班里变得沉静了,学生变得缄默了。少了课初的一些骚动和兴奋,多了一份凝重与肤浅。
看着学生的情感被慢慢的调动起来,我们进入了下一个环节――回想亲情。说说在自己的生活学****中,父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活泼的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以遗忘。”说着说着他的眼睛已经潮湿了。
我知道他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我刚要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲,刚刚那和谐奇妙的气氛又一次被打破。我只能示意他坐下,说:“他母亲做的这一切不值得他感谢吗?”可能是我的语调高了点,学生又陷入了缄默。我知道这次不是思索,不是回忆的缄默,由于他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感,我说我向你们讲一个真实的故事:“以前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子早上穿上枯燥的鞋,她竟然把湿漉漉的鞋穿在自己的脚上一夜未睡。”
参与感恩节活动感想篇6
品尝清茶可以一杯一杯,品尝自己却要一生一世。为积极响应市委号召,在深入开展“党政机关下基层、党员干部进万家”活动中,关景龙校长、李艳和我一行三人于6月17日第一次走访了家住平山区建平街低保户王翠霞。
当我们走进这户人家,给我的第一感觉是这是一户很勤劳的人家。当我们说明来意后,她特别快乐,热忱地把我们请到屋里。通过谈天,我们从她那语伦无次的话语中全面地了解贫困家庭的贫困缘由及生活状况。我所帮扶的低保户王翠霞没有工作,她一人和女儿生活在32平米的楼房里。她的头部曾做过开颅手术,现在有脑血栓,高血压等病,牵强在外干一些力所能及的事情,不久前父亲去世了,她还要照看年迈的母亲。孩子在辽宁科技大学上二年级。我了解此户状况后,鼓舞她要树立生活的士气,信任党和政府不会放弃他们,会帮忙他们解决困难,生活会越来越好。我们把她的联系方式留了下来,以便今后的帮扶和联系,打算从解决她需要的实际困难做起,尽自己的所能为她效劳。
当我们把慰问物品和200元钱送到王翠霞的手中时,眼神中满是感谢,看得你心里很酸很酸。面对王翠霞,我的心灵深处受到了一次震撼,作为一名已有十几年党龄的中国共产党党员,今日我第一次以一名党员干部的身份踏上了帮扶之路,未去之前,我是抱着为了完成党支部布置的任务的心态去的`,回来之后,此期间的一幕幕出现在我眼前,我作为一名帮扶战线的新兵能依据他们的需要去帮忙他们,这是一件多么幸福的事情,这次活动使我真正的了解了作为一名共产党员所肩负的责任,全心全意的为人民效劳不只是一个口号,应当落到实处,我们应当多走进这些困难群众,让他们感受到我们的爱,或许他们需要的并不是物质上的慰问,更多的是我们的关爱。
帮扶活动――重在行动,贵在落实。如今,我们都已经在物欲横流的社会里失去了太多的东西,所以,有的时候我们觉得盼望渺茫,有的时候觉得生活不公,有的时候怨天尤人,有的时候……但想想我们的帮扶对象,会让我们顿然醒悟,原来是我们已经对幸福的感觉麻木了,让我们不得不重新演绎“幸福”二字的含义。作为一个人,一个生活在芸芸众生中的个体,也有必需要为那些生活贫困的人做点什么,这也是一种责任。更何况我们是党员,党的女儿,固然,我们所能够做的事情,或许会很渺小,或许会微缺乏道,或许不能转变他们的生活,但是我们做了,让他们体会到了党的暖和,树立生活的士气和信念。
在回去的路上,我在想,假如没有这次活动,我们或许永久也没有时机走进这些困难群众的家,心贴心地感受他们的疾苦,面对面的与他们沟通,永久也不会理解在追求奢华享受的年月,还有这样一群生活如此贫困的人们,在感受他们困苦生活的同时,我们的内心也经受着前所未有的洗礼,同样身为人子的我,应当如何对待自己的父母呢?是经常埋怨自己父母没有给自己更多?还是时常由于一些小事与父母堵气?我想我们应当常怀一颗感恩的心。对于生活心存感恩,就不会有太多的埋怨,与王翠霞相比,我们的工作环境和生活条件要优越得多,但我们心中总怀着不满心情,埋怨工资不涨、埋怨工作太累,父母给自己的太少,我们应当扪心自问,是否在本职岗位上已经全力以赴、是否已经****惯了摄取而遗忘怎样回报?在两种境况之下进展比拟,引发了一系列的反省――我们应当学会施爱,懂得感恩。当碰上不顺意时,比埋怨更重要的是自己为转变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和偏激,帮忙我们度过苦痛和不顺。人生在世,不行能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们英勇地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从今变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”假如我们心存感恩,则可以沉淀很多的急躁与担心,消融很多的不满与不幸。我们要感谢父母把我们带到这个五彩缤纷的世界,要感谢学校的教师赐予我们的教导与暖和;感谢同事们赐予我们的友爱和帮忙。让我们学会感恩,为父母留下一个真心的微笑;学会感恩,为朋友留下一双支持的友情之手;学会感恩,为生疏人留下一丝心灵的暖和。只要我们常怀一颗感恩的心,我们便会发觉,生活原来是如此的和谐和漂亮!
参与感恩节活动感想篇7
通过这次活动,我深深地熟悉到,在这平凡且一般的生活中,每一件我们不曾在意的事情,实际上都值得我们去感恩。我们需要感谢请扫公路的环卫工人们,正是有他们的辛勤工作,才能让我们的城市洁净干净,我们才能够生活在舒适的环境中;我们需要感谢农夫伯伯们,正是他们的辛苦劳作,才能让我们有新奇的瓜果蔬菜吃;我们要感谢医院的医生和护士们,由于有他们的存在,才能让我们生病得到医治;我们要感谢为国家进展注入心血的各位工作人员们,正是由他们的付出,才能让我们生活在如今智能化的时代中......生活中的每一处细节,都值得我们怀有感恩之心。
作为爸爸妈妈的儿女,我们要感恩父母将我们带来这个世界,让我们有时机和这个五彩斑斓的世界打交道,更要感谢他们的培育和教育,让我们在幸福中成长,他们的爱是这个世界上最无私的,而我们能做的就是将父母的恩情牢记,我们可以从日常的小事去表达这份情意,比方在爸爸妈妈下班后给他们揉揉肩、吃完饭后主动整理碗筷、不与父母顶撞等等,真正的感恩不肯定是多么的感天动地,而恰恰就是存在在这些我们简单无视的小事中,所以感恩父母就从身边的小事做起吧!
此时我们另外一个主要的身份就是学生,那么我们理应对教授我们学问的教师怀有感恩之心,是他们的谆谆教导让我们渐渐去发觉这个世界的更多面,是他们填补上了我们头脑中学问的空白,为了学生成才他们甘于人梯,不求回报,作为他们的学生我们怎能不感谢?那就从仔细完成作业开头做起吧!
我还要感谢我的朋友xx,是他让我的世界变得更加的丰富多彩,而且多了很多欢声笑语,也是他让我明白了什么是共同进步,盼望我们在将来的日子里都可以收获更多的美妙,也愿我们的友情长存。