部编版六年级语文下册六年级语文下册各单元总复习资料.doc

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《北京的春节》
作者用充满京味儿的语言,描述了一幅幅老北京春节的民风民俗
画卷,表现了春节的盛大与喧闹,显现了传统节日气氛的温馨和美好,
表达了作者对传统文化的喜欢之情。
《腊八粥》
本文表达了腊八那一天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看
到粥后的诱惑以及喝到腊八粥后的满足,也写出了一家人其喜洋洋的
亲情,表现了作者对一般百姓生活的热爱和对家庭亲情的迷恋。
《古诗三首》
《寒食》描述了春季京都长安城寒食节的情形。诗人以汉喻唐,
表露出对现实的不满。
《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎织女被银河分开而不得相见的
故事,抒发了因感情受挫而悲伤伤心的心情。
《十五夜望月》运用形象的语言、丰富的想象,衬着了中秋望月
特定的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的境界,将别
离思聚的情义表现得特别委宛感人。
《藏戏》
作者以生动传神的语言,描述了历史悠长的藏戏的形成过程以及
鲜亮的特点,显现了藏戏激烈鲜亮的民族特点和不行抗拒的艺术魅
力。
第二单元
《鲁宾逊漂流记(节选)》
本文由“梗概”和“节选”两部分构成。梗概部分介绍了小说的
主要内容:鲁滨逊在一次航海中遭灾,流浪到一座荒岛上。他战胜了
重重困难,在孤岛上生活了28年,最后获救,回到英国。节选部分
主要写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思虑。经过这两部
分的介绍,表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、坚强生计
的精神质量。
《骑鹅旅行记(节选)》
本文记述了一个名叫尼尔斯的男孩变为只有拇指大小的小狐仙之
后经历的离奇的事:家里的小动物不再惧怕他,纷纷找他报仇;他被
一只家鹅带上高空,开启了巧妙的旅途。
《汤姆·索亚历险记(节选)》
本文主要表达了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事,生动
地显现了汤姆·索亚这个“顽童”形象,让我们看到他身上所拥有的
敢于探险、勇于追求自由的精神。
第三单元.
《赶忙》
本文环绕“赶忙”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了
作者对岁月流逝感觉无奈和痛惜之情,揭穿了既然抵达这个世界就不
能白白走一遭,应有所作为这一主题思想。
《那个礼拜天》
文章记述母亲答应带“我”出去玩,但是因为家务繁忙而一次次
爽约的事,表现了“我”期望已久而希望又落空绝望的心理过程,也
表现了母亲从早到晚操劳家务的辛勤。
第四单元
《古诗三首》
《马诗》以丰富的想象,描述了能让马驰骋的广阔画面,希望骏
马在广阔天地里奔驰,借以抒发诗人发挥才能、为国立功的希望。
《石灰吟》借咏叹石灰不怕劫难、清白在世的形象,抒发了诗人
不畏困难、不怕牺牲、忠诚优秀的意志和追求崇高完佳丽格的理想。
《竹石》借竹子立根破岩、经受劫难的特点表达了诗人不信服外
界压力,坚持自己崇高追求的人品理想以及永不信服的坚毅意志和骨
气。
《十六年前的回忆》
本文的作者经过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆,显现了革
命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对仇家坚毅不屈的难得质量,表
达了作者对父亲的仰慕与深切的。
《为人民服务》
本文经过悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学****张思
德完整、完全地为人民服务的精神,团结起来。
《金色的鱼钩》
本文表达了长征途中一位炊事班长接受党组织交付的任务,照料
三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战
士忠于革命、舍己救人的崇高质量。
第五单元
《文言文二则》
《学弈》经过表达弈秋教两个人学下棋的事,说了然在相同条件
下不一样的态度会获取不一样的结果,告诉我们学****一定聚精会神,绝不
可三心二意。
《两小儿辩日》讲了两个少儿环绕着“太阳什么时候离人近,什
么时候离人远”的问题所进行的争论。故事说明为了认识自然,研究
客观真谛,要敢于独立思虑、英勇怀疑;也说明学****是无止境的。
《真谛出生于一百个问号以后》
本文用事实论述了只要擅长观察,不停提问,不停解决疑问,锲
而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真谛这一论断。
《表里的生物》
本文经过写“我”对父亲的表能发出声音产生了好奇,并相信了
父亲说的表里有小蝎子的故事,表现了少儿的天真,启示我们对付周
围的事物多观察,多思虑。
《他们那时候多风趣啊》
本文以一本古老的纸质书引起全文,经过托米和玛琪的对话表达
了将来的学校和老式学校的不一样之处,表达了玛琪对机器老师的厌恶
和对老式学校的喜欢之情,还表现了作者对于教育、学****等问题的独
特思虑。
第六单元
回忆旧事
《老师领进门》
本文作者深情地回忆了童年时代,在启示老师的启示指引下,从
小遇到文学感染,在内心里播下了文学的种子,字里行间表达了作者
对启示恩师的敬爱、热爱、感谢之情。
《作文上的红双圈》
本文作者表达了自己学生时代在一次征文竞赛中获取了成功,作
文《补考》被老师打了九十八个红双圈,后被陆续刊载。在此次成功
的激励下,作者走上了文学创作的道路,并最后成为名作家。文章表
达了作者对老师、对母校的感谢之情。
依依惜别
《我为少男少女们歌唱》
诗歌经过对少男少女们的热忱歌唱,鼓舞广大的青少年踊跃投身
到火热的生活中去,为祖国的将来、民族的希望奋斗向上,永葆青春
活力。
《聪慧在于学****天才在于累积
——华罗庚1956年在北京大学的演讲》
这篇演讲稿的主题是“聪慧在于学****天才在于累积”。作者首
先经过列举好多科学家和作家的事实说明成功是在总结好多次失败
的经验后获得的,接着以自己的亲自经历告诉我们所谓天才就是靠坚
持不停的努力。
《给老师的一封信》
在这封写给老师的书信中,作者深情地回忆了老师迎接“我”入
学、教“我”写字、在体育场上鼓舞学生三个场景,赞叹了老师无私
奉献的精神,表达了对恩师诚挚的感谢之情。