描写我的同学作文500字优秀3篇.docx

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回家的作文500字篇一
火车无论开得多远,总会找个驿站停留。而每个人的驿站则是家。
有人说人生路上的我们须要带上多数的面具,但只有在家里,你可以将你的面具一层一层卸下,并且不用担忧身旁会有什么隐藏的陷阱。
有一首歌是这么唱的:生活的苦恼跟妈妈说说,工作的事情跟爸爸谈谈……老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不简单就图个团团聚圆。专属于家中那一点小小的感动。还有家中的“慈母手中线。”
家不见得是高楼大厦,但却是挡风休息的港湾。家不肯定非常富有,只要真情如一。再穷,哪怕家徒四壁,也会令人惦念万分。外出的游子,走的再远,也难以割舍想家的眷恋之情。春节时的日夜兼程,齐往家赶的人群川流不息,落叶归根。
或许你在外面可能只是其中的一个小齿轮,可当你回到家时就会知道自己真的很重要。双手能为家人粗糙,能为家人烧饭、打扫,能与家人共同欢乐、共同哀痛,能在难过失意的时候讲解并描述自己的苦恼。啊!回家的感觉真的太好!
每次月假回家的时候,我总会把这当做一次旅行,释放心中的不快。回到家,心里就有说不出的开心,仿佛心中打了镇静剂。享受家中独有的那一份暖和。平常很烦的家人的唠叨此时听起来也变得无比温馨。即使间或的小吵小闹,不一会又会被笑声冲淡,烟消云散。
风格简约好,金碧辉煌也好,不及一个家。渐渐品尝家独有的味道—回家真好!
我的同学作文篇二
她是一位美丽的女孩儿。高挑的个头还有那白白的皮肤,不过因为青春期脸上长了些痘痘,但是丝毫不影响她的美,反而增加了秀气,眼睛大大的,黑黑的眼珠像两颗闪闪发亮的黑珍宝,又像两颗黑玻璃球浸在清水里。她经常扎着一个高高的马尾。就是我们班的标杆——冯海琪。
冯海琪是一个双子座的人。她有两面性格。一面是内向在学校一般都是低着头不说话;另一面是豪放,她在外边和我一样,假如我们坐在一个宁静的地方,可以聊上一成天。
她是一个公允公正的女孩儿。犹如老师一样,谁犯了错,她都会去跟那个人讲道理。记得有一次英语早读,她们组的两个成员黄海桔和蔡梓扬说话,被张梦兰抓到了,他们不愿罚站,于是,公允公正的班长冯海琪扣了自己组的20分,我们都大吃一惊。
她还是一个学问渊博爱读书的女孩儿。有一次上语文课,老师出了个古诗题目,只有一个人举手回答了,那就是冯海琪。
冯海琪还是一个诚恳守信的人。她是我们班最讲诚信的同学,那天下午,我们正在做试卷,冯海琪写完了在一楼操场等我,时间一分一秒的过去了,天越来越黑,冯海琪还在独自一人在等我。我当时想,不行,这样下去不是个方法。我要快点儿写,于是,我写完后,飞速的跑到了一楼操场,一看王海琪还在那里等我,就叫了一下她说:“冯海琪,这么晚了,你还不回家?你不用等我的。”她说:”说好要等你的,不能反悔。“
这就是我的同学冯海琪,一个有责任有担当的班长。
回家的作文500字篇三
昨天下了一场大暴雨。早上我和值日生正在浇花的时候,发觉了花盆里两只刚刚诞生的小鸟。
我想:肯定是昨天的大雨,把小鸟儿的家冲坏了,小鸟落在了窗台的花盆里。这两只小鸟长得一模一样,头是黑红黑红的,小鸟身上的绒毛还没有长齐。这两只小鸟湿漉漉的,眼巴巴的看着我。我想:他的妈妈去哪里啦?小鸟妈妈莫非不知道他的孩子掉落在这里吗?同学们围着小鸟七嘴八舌的说个没完,这两只小鸟该怎样处理呢?
钱老师走了过来:“你们看什么呢?”
“老师这里有两只可怜的小鸟,我们想带回家。”有一个同学兴奋地说道。
“你把他带回家,你也不会把它养活。都快去听课去,小鸟妈妈来了会想方法的。”我们只能坐在了座位上,无奈的看着那俩可怜的小鸟。
下课了,全班同学都围在花盆边看着两只小鸟。一会儿,鸟妈妈飞来了,她在窗户外面回旋,就是不敢接近我们。钱老师想了想说:“同学们,我们送小鸟回家吧!小鸟妈妈肯定会感谢我们的。”
“太好了!”大家欢呼了起来。我们请班上个子最高的韩仕林同学,站在桌子上,大家在下面扶着,我们当心翼翼的捧着小鸟,轻轻地把它们放进了鸟窝里面。鸟妈妈看到小鸟回家了,赶忙叼着虫子去喂它们。小鸟叽叽喳喳的叫着,似乎在说:感谢你们,中山小学四二班的同学们,我们一家都会恒久感谢你们的”。鸟妈妈更是围着我们飞了几圈。扑闪着翅膀,似乎在说:你们真是有爱心的好孩子!
看这两只小鸟回到了自己的家,能够好好地活着,我的心里甜滋滋的!