推荐总结-读《李光耀论中国与世界》有感.docx

读〈〈李光耀论中国与世界》有感
最近读了《李光耀论中国与世界》这本书，觉得内容很丰富，它整理和讲述了李光耀先生对中国与世界的关系、中国的发展与走向等诸多问题的看法。尤其是书中提到“在新加坡，孩子们先学汉语，然后学英语。他们可能十几岁就去美
读〈〈李光耀论中国与世界》有感
最近读了《李光耀论中国与世界》这本书，觉得内容很丰富，它整理和讲述了李光耀先生对中国与世界的关系、中国的发展与走向等诸多问题的看法。尤其是书中提到“在新加坡，孩子们先学汉语，然后学英语。他们可能十几岁就去美国了，能说一口流利的英语，但他们的头脑里仍流淌着4000年的汉语名言警句”。对此我深有感触。
如今我们的教育，可以说跟新加坡是截然不同的。汉语固然早早地在学，但学得不精；而对丁英语，家长、学校、社会则是趋之若鸯。一方面，学校的英语教育越来越早，我们那个年代要小学四五年级才开始学英语，而如今幼儿园甚至幼儿园前的苗苗班就在大搞“快乐英语”、“社区英语”等英语教育；另一方面，家长也非常热衷英语教育，有些家长担心自己的孩子英语落后甚至在胎教的时候就放入了英语内容；另外，社会也在迎合着家长的需求，各种学前英语培训机构层出不穷。
我们都知道，国家的未来靠的正是教育，靠的正是祖国的下一代。过分重视英语学****这一问题看起来不大，但实际却是非常致命的大问题。重英轻汉教育不仅是个教育问题，根本上还涉及到民族文化、民族思想，如果任其发展，致命的后果就是引起本民族认同感的逐渐缺失、华夏文化的逐渐衰落。
就拿节日来讲，现在的年轻一代普遍喜欢过洋节日，情人节、圣诞节、感恩节过得红红火火，传统的端午节、重阳节、中秋节却冷冷活活。乂如吉■谈举止方面，年轻一代也越来越“西化”，不讲礼貌，我行我素，甚至有些完全没了礼义
廉耻的概念，竟出现了“街头门”
教室门”
“扒衣门”等各种与年轻人相关的
极端报道。这样下去，真的非常危险。
造成如今世风日下的因素有很多，而要扭转这一局面，最根本的是从教育抓起，修正重英轻汉的教育现状，彻底打破“崇洋媚外”的心理。
中华五千年博大精深的文化，并不守旧、落后。从诸子白家的争鸣中我们可以窥看到中华文化的丰富多彩与多样化；从管仲、商鞅、北魏孝文帝、赵武灵王、成吉思汗、张居正等数不胜数的改革家身上我们可以看到中华文化因地、因时制宜的创新精神和大无畏精神；从“海纳白川，有容乃大”等俗语中我们可以看到中华文化的包容性与发展性。中华文化本身并不会停滞不前，而是能够不断地吸收其他文化、思想的养分，不断发展壮大，生生不息。
上至天文、下至地理，古代的中华文明一直处丁世界领先水平，这与中华文化本身的创造性和吸收包容性是息息相关的。四大发明、天工开物，周髀算经、九章算术