幼儿园课件：《你好，水果宝宝》主题审议汇报.pptx

《你好，水果宝宝》
—主题审议汇报
汇报人：陈彤彤
目录丨contents
主题前审议
主题中审议
主题后审议
主题的亮点
目录丨contents
主题前审议
•审主题 •审幼儿
•审资源 •审目新的生发点。
：审主题墙和区域材料
审主题墙
秋天的水果
好看的水果
好吃的水果
好玩的水果
审区域材料
美工区
炫彩果汁杯
水果百宝箱
语言区
益智区
水果我自己做
橘皮粘贴画
炫彩果汁杯 水果拼图 水果糖葫芦 水果猜谜歌 水果连连看 水果盘
目录丨contents
主题中审议
•上阶段实施反思
•主题墙更新情况
•区域活动的调整
•下阶段活动安排
•实施过程中的思考
：上阶段实施思考
秋天的水果
周主题名
称
本主题预计开展4周，现已开展了一周多的时间,第一周孩子 们主要围绕"秋天的水果"进行活动。这一周孩子们从先了解季节 上阶段主题 “秋天"，再逐步了解秋天的水果。正巧园内的秋日研学活动在本 周开展，我们巧妙的利用活动让幼儿感知秋天的季节,了解藏在我 实施反思们身边的水果。通过这一周的活动孩子们初步了解秋天的水果以及 其名称和它的特性。那在这一周的开展过程当中两个班级的幼儿对 不同的水果产生了探究欲望，教师敏锐观察到了孩子们兴趣,抓住 教育契机，对接下来的教学活动做了相应的调整。
：主题墙更新情况
小
主题墙更
班
1. 我想吃……
2. 我在买……
3. 秋之美
4. 秋之趣
5. 秋之果
6《秋天水果》知多少
秋天
周主题名 称
新的情况

1 2 .水果猜谜歌
：下阶段活动安排
小一班主题活动安排
语日：
髀:IB?«O
球袖转翎
階（跡）：
2*僕*）:袖子转了
階（砌
S8:
姓：filial
E* 值乐）:
O：怡显
的（峪）:映几養
81：航子
以（音乐）:遍
敬（黙）：时大变身
小一班以“柚子”为主线，以好看的柚子、好吃的柚子、好玩的柚子三个层次依次展开。根据教学活 动的制定，在“好看的柚子”中，幼儿能通过摸一摸、看一看、闻一闻、说一说等各种感官感知了解柚子的外 部。在“好吃的柚子”中由表及里将幼儿的视角转向水果的内部属性，通过《柚子的作用》了解水果丰富的营 养及作用。在《甜甜的柚子》活动中品尝水果的味道，了解柚子从果肉到果汁的变化，引发对柚子进一步探究 的欲望。随后进入“好玩的柚子”，通过开展各种“柚子”的活动，引导幼儿和柚子一起玩，不断激发其探究
：下阶段活动安排
小二班主题活动确定
廳：神奇携
安i:梅脸骚
酵（够）雌
音乐：临
耕:跳哪 睑谶辩 頤:极特IU 音乐：水果殮
小二班幼儿对橘子、橙子两种水果相似度高，像双胞胎一样，这一话题感兴趣。教师以大-小一大这样的模式开展三周的活动。大：秋天所有的水果；小：橘子和橙子两种水果；大：回归到秋 天所有的水果。
：区域材料的调整
区域材料的调整
小一班 小二班
1 .生活馆：我会剥柚子 1 .美工区：橘皮风铃
：绘本《金灿灿的柚子》 ：苹果丰收了
：自制图书《水果猜谜歌》 ：苹果宝宝大变身
：满满柚子树 ：橘子贴画
：柚子皮树 ：圆圆的西瓜
：柚子皮贴画 ：水果自己做
：柚子花瓣 ：美味果汁
：柚子丰收了 ：剥橘子
：落叶大狮子 ：橘纸
：落叶皇冠
：探秘橘子
：实施过程中的思考
各班个性问题
问 题
解决方案
小一班：在《好吃的柚子》周
两位教师小组内进行商讨，根据不
主题中有3节课都是吃的，3节活动
同的侧重点制定成不同的领域，使本周
的领域如何均衡？
的领域均衡。
小一班：通过晨会得知11月24
（本周五）是感恩节，小一班的小 朋友可以做些什么？
调整教学活动，将周五活动：《柚 皮糖》提前到周三开展。
目录I contents
主题后审议
-目标达成度 -幼儿获得的
•幼儿兴趣度 •家长资源利用
•反思总结
.建议
：目标达成度
目标达成度:
达成
小一班
小二班
目标1. 了解常见 的秋日水果，知 道它们的名称、 特征和互相间的