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体育学科德育渗透总结
济南高新区鸡山小学 陈宏义
（2018 年 7 月）
德育在学校教育中起着人才定向的作用，是整个教学工
作的重要组成部份。如何在体育学科德育渗透总结
济南高新区鸡山小学 陈宏义
（2018 年 7 月）
德育在学校教育中起着人才定向的作用，是整个教学工
作的重要组成部份。如何在小学体育教学中更好的进行体育
的德育渗透是一个值得探讨的问题，根据本人的工作经验谈
几点见解。
一、紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透
在小学体育中，要有意识地挖掘体育中的思想品德教育
题材，并结合学校的实际情况对学生进行德育渗透，就能使
学生的身心得到协调发展。
二、紧抓课堂常规，进行思想品德教育
在体育教学中，教师应根据学生不同时期的思想表现和
本校的实际情况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、
有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守
纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳，逐步形
成遵守纪律、团结同学、热爱集体等良好思想。
针对四年级学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与
批评相结，要善于发现表现好的学生并及时表扬，使大家在
身边找到具体的学****榜样。对于学生中出现的不良现象，教
师应以帮助、爱护为出发点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采用灵活的批评方式，帮助学生找出原因，提出
改进的方法，使学生乐于接受，心服口服。
三、利用课的组织和教法措施实施德育渗透
教师在实施课的组织和教法措施时，如果能有意识地把
思想品德教育渗透其中，就能既利于提高课的教学质量，又
能增强