鲁迅《五猖会》ppt课件.pptx

《五猖会》
《朝花夕拾》——鲁迅
主旨
我渴望看到五猖会
父亲却要求我背书
我“失望”“郁闷”
终于背会，去看五猖会
表达作者强烈谴责封建
强权教育对于孩子天性
的扼杀
童年看赛会
《陶庵梦忆》
的热闹赛会
《五猖会》
《朝花夕拾》——鲁迅
主旨
我渴望看到五猖会
父亲却要求我背书
我“失望”“郁闷”
终于背会，去看五猖会
表达作者强烈谴责封建
强权教育对于孩子天性
的扼杀
童年看赛会
《陶庵梦忆》
的热闹赛会
记忆中一次
精彩赛会
东关看五猖会
过年过节外最盼望的迎神赛会
家偏僻，无法看到盛况
每次所见总是失望，只有一纪念品
唐僧再收徒
祈雨迎龙王
扮水浒传人物
现在简单无趣
现在却没有
五
猖
会
高照、高跷、抬阁、马头、扮人犯
我渴望生一场病
母亲许我扮犯人的心愿
看会前准备
父亲让我背《鉴略》
无心再看五猖会
昨夜预定好大船
饭菜、茶饮、点心盒子
教我一句一句读
太阳高升我才背会
读熟背会否则不许看
《鉴略》艰涩难背
只记得背书情节
五猖又称“五通”、“五圣”、是民间信奉的财神。据传，五圣庙是明太祖为
安抚战役亡魂而立，后被封为财神。绍兴人把它们称为“马、猴、狗、鸡、蛇”
五种动物之精。
五猖会是迎神赛会，就是把五猖庙里的五通神请出来巡游，是一种迷信活动，
但是在当时广大贫苦百姓处于水深火热之中，根本没有正常文化娱乐活动。赛会
在这个意义上说也是一种群众性娱乐活动，代表人们对幸福生活的追求。
第1— 4自然段 儿时迎神赛会的热闹，豪奢，表达我的向往
第 5 — 自然段 看五猖会的经过
第 — 自然段 背书这件事给我内心造成的创伤和带来的痛苦
导入
分段
童年的五猖会
明社的五猖会
亲见的五猖会
东关的五猖会
盼望到失望（略）
向往到惋惜（略）
羡慕到遗憾（略）
欣喜迫切到索然无味、扫兴痛苦（详）
作者用大半篇幅写迎神赛会，渲染赛会的盛大热闹，突出赛会吸引力，
为下文我及其想看赛会，而父亲让我背书，造成童心 与现实的冲突做铺垫。
第一段末的“完了”既写出了没有看到的神像走了，也写出了孩子失望的心情
为下文做铺垫
第二段末关于吹哨子的描写突出在缺乏文化生活的年代，吹哨子似乎也是孩子
们的乐趣。
线
索
理解
文章第四段前两句的理解：
这是鲁迅先生常用的杂文笔法，即使是写往事也不忘记针砭时弊，下文的
“礼教”、“分座”都是这个写法。
文章第九段：
心理描写，是我在父亲的压迫下倍感不安，不想背书又无可奈何，担心的不
仅仅是能不能背出，还是能不能去看五猖会。
“一气背将下去，梦也似的就背完了”为什么说背书如梦？
完全是被迫的 ，是很机械的背书，所以说是梦似的，说出来在父亲毫不顾忌
孩子内心感受时的无奈与烦恼，表现当时封建教育对孩子身心健康的巨大伤害。
“五猖会的热闹，对于我却没有什么大意义”的理解
因为早上太压抑，童心受到了挫伤。
课文结尾表达的感情
结尾语气似乎平静，感情却强烈，隐藏着父亲专制不讲理给孩子造成的伤害。