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XXXX中学语言文字规范化工作实施方案
一、指导思想
第一条 为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”教育目标，根据教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通XXXX中学语言文字规范化工作实施方案
一、指导思想
第一条 为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”教育目标，根据教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和省、市、县各级教育行政部门有关文件精神，结合学校实际，进一步抓好普通话推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和应用水平，推进校园精神文明建设，提升学校文化品位，争创省级国家通用语言文字规范化示范校，制定※※※※中学语言文字规范化工作实施方案。
二、组织领导
，工作小组下设办公室，作为日常办事机构，教学年级设立负责人，由语文教研组年级备课组长担任。
，领导班子成员要高度重视，带头树立语言文字法制意识、规范意识，为广大师生员工做好表率。
三、工作职责
学校语言文字规范化专项工作小组履行以下职责：
《国家通用语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，管理学校语言文字的准确、规范、科学应用。
、年度计划，做好学校年度语言
文字工作总结、表彰工作。
，实行分级目标责任制，督导、检查各处室、各年级组语言文字的应用情况。
、测试工作，提升教师普通话水平。
“推普”宣传环境，创设“推普”宣传氛围，做好“推普周”活动总结表彰工作。
，对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。
，把标准普通话作为教学、管理、日常生活交流交际用语。
。
四、管理措施
（一）常规管理
，分管领导每学期至少召开2次专题会议。
“说普通话，用规范字，做文明人”的宣传主题，在校园醒目位置设置长期性宣传标语，在教学楼、图书室、学生食堂、运动场等场所设置提示牌。
、印鉴、图章，各类印刷品，所发文件和重要文字材料进行监督审查，确保用字用语（包括汉语拼音使用）规范化、标准化。
、标志牌、电子屏、宣传栏、黑板报、上墙的制度牌板、公示信息等进行监督审查，发现不规范用字、用语要立即纠正、
整改。
（二）教学管理
，在板书、教案、批改作业、制作试卷、填写成绩报告、撰写教科研论文等活动中书写规范汉字。
、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标之一。
、教辅读物、讲义、试卷、教案等用语用词的规范审核把关，每学期对教师教案、板书、论文、科研材料等进行一次抽样检查。
。
（三）教师管理