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疏散演练
2012年春季安全疏散演练方案
一、演练活动的目的
为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，确保学校突发破坏性火灾、地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让全校
疏散演练
2012年春季安全疏散演练方案
一、演练活动的目的
为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，确保学校突发破坏性火灾、地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让全校师生在发生火灾、地震时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全应急意识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特制定防震安全演练方案。
二、演练原则
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部
1、疏散演练领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
现场疏导员：班主任、班级课代表和各小组长
2、演练人员职责分工：
学校校长：负责整个疏散、自救的协调与指挥。
学校教学副校长：负责报警、学生人员疏散和抢救。
学校总务主任：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。
4、总指挥把情况进行汇总并召集副总指挥及成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各组依次退场，返回教室。
5、现场疏导员（班级课代表和各小组长）职责：
⑴、安全演练信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
⑵、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。
（三）疏散目的地：学校操场
（四）、疏散演****准备
1、演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练****以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3、发出信号，学生在老师和班干部的组织下有序离开教室。
（五）疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有***出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。班主任切断