二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题:幼儿园的欢乐,成长的空间
2、宣扬口号:幼儿园是孩子们欢乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。》
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境》并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的改变,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参与活动的打算:
(1》排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2》抓好幼儿生活技能的教化和学****洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练****扫地、擦桌子等等生活小细微环节;
(3》培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;做嬉戏、借东西、过家家等等
(4》收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
(5》专业培育孩子们学****cys,总结方法,提前练****br/> 6》材料样品
活动衫、宣扬页、条幅
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参加活动的主动性,还可适当考虑加入家长的奖品打算》
4、打算场地、布置家长到位后的场地支配。提前做好各项工作。
四、活动内容
(一》活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加六一节的各项活动。
2、时间:20xx年x月x日至20x年x月x日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二》系列活动
本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧、舞蹈表演、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1》目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配实力。
(2》要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
(3》评奖:
依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:从参赛的xx个节目中评出特等奖x个,一等奖x个,二等奖x个;
B、最佳舞台表现奖:从参赛的xx个节目中评出最佳舞台表现奖x个。
C、最佳小演员:从全部参赛的演员中评出最佳小演员xx人。
2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛》
(1》目的:通过实行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。
(2》内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子》。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,相互协作,使家长体验幼儿生活。
(3》竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评
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