关于风筝的古诗.doc

关于风筝的古诗夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。--唐高骈《风筝》竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。--宋陆游江北江南低鹞齐,线长线短回高低。春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。--明徐谓《风鸢图诗》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。--清孔尚任纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。--清郑板桥《怀潍县》只凭风力健,不假羽毛丰。红线凌空去,青云有路通。--清吴友如的题画诗阶下儿童仰面看,清明装点最堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。--清曹雪芹的《红楼梦》软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落屋檐西。-- 清陈长生《春是信笔》春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺>> 纸鸢(宋)寇准碧落秋方静腾空力尚微清风如可托终共白云飞作者寇准( 961-1023 ) 字平仲, 北宋政治家、诗人。宋太宗时举进士, 后擢升为相, 太宗嘉之,以比魏征。寇准死后宋仁宗谥号忠愍。寇准的诗受晚唐派影响,情景交融,清丽深婉。有《寇忠愍公诗集》三卷留世。上引五言绝句是否原引此集,尚待查考。该诗虽题名为《纸鸢》,但诗中却不见“纸鸢”二字,甚至也看不到纸鸢的形象。诗人意在借物写景,状景抒怀。“碧落”指天界、天空。前句写环境气氛和眼前所见:初秋晴朗的天空, 风力不大,风筝难以升空高飞。后句遐想抒怀,借风筝只有凭借风方可旁云而飞的现象,抒发人事腾达还需有所依托的感叹。观村童戏溪上(宋)陆游竹马踉跄冲淖去纸鸢跋扈挟风鸣作者陆游( 1125-1210 )字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。他出身于一个由“贫居苦学”而仕进的官宦家庭, 自幼好学不倦, 一生主张抗金复国, 但屡遭排挤、罢黜, “一片丹心”始终不得报国。陆游著作极富,八十高龄犹赋诗作文,存诗近万首, 有《陆放翁全集》存世。该句摘自何卷,尚待查考。代儿童游戏多种多样, 十分丰富。该诗写了两种游戏, 一是骑竹马; 一是放风筝。竹马在地面上奔跑, 跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里, 好不扫兴; 风筝在空中飞舞, 左摇右摆, 又飞又叫, 好不骄横。值得关注的是, 诗人写风筝与风的关系时, 手法与众不同, 他不说风筝凭借风力而飞, 却说风筝挟持丰大风在空中飞扬跋扈。在这里, 作者把风筝作为主体, 视它为生灵, 真是把个风筝写活了。读此诗, 不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。打斗的风筝多为长方形硬板子, 从背后勒成瓦形, 或竖或横, 绘画简洁明快, 不拴尾巴, 背缚弓弦, 凭借强风, 飞上天空, 左冲右突,嗡嗡作响。许多风筝同时升空,并不回避碰撞缠绕,而是互相打斗,互相“割线”,一旦线断,任其飞去。最后,谁还留在空中,谁便是胜利者。那场面颇有陆翁诗的气势。纸鸢(宋)王令谁作轻鸢壮远观似嫌飞鸟未多端才乘一线凭风去便有愚儿仰面看未必碧霄因可到偶能终日遂为安扶摇不起沧溟远笑杀抟鹏似尔难王令( 1032-1059 ) 字逢源, 北宋诗人, 原籍元城( 今河北大名县), 五岁时父母双亡, 随其叔祖客居广陵(今扬州) ,长大后以教学为生。王令才高命短, 28 岁卒。他的诗构思新奇, 造语精辟。