实验小学关于开展“双减”工作实施方案.docx

实验小学关于展开“双减”工作实施方案
为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，切实减轻小学生过重课业负担，全面实施素质教育，全面提升学生的综合素质和创新水平，努力提升我校办学水平和教育质量，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想
按照市、区教育局的相关文件要求，强化学校教育主阵地作用，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学****水平为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，稳步提升素质教育实施水平。
二、 具体实施
（一）强化责任，成立“双减”工作领导小组
组长：校长
副组长：副校长、教务主任
成员：各班班主任及所有任课教师
组长及副组长负责学生双减工作方案制度的制定、实施及督查工作，各班班主任及科任教师是学生双减工作的具体实施者及
宣传者。
（二） 广泛宣传，准确理解“双减”辩证关系
召开教师会议，组织学****双减”工作的相关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的长远意义。利用家长会、家访等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，做好双减的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好双减工作。
（三） “增效”双减，创新推动双减工作
构建新的学科教学常规，规范教学行为，组织全体教师学****教学常规管理制度，学****各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，规范自己的教学行为。严格执行作息时间，落实大课间活动，保障学生睡眠时间。教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性，确保学生每天很多于9小时有质量的睡眠。课间和午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。学校严格按照制定的“作息时间表”按时作息，学生上午不早于8：20入校实行教育教学活动，并科学制定“课程表”和“课外活动安排表”。每天很多于30分钟的阳光体育大课间活动，由班级的正、副班主任轮流带班，让学生在老师的组织下真正动起来，持续提升活动效率。增大课程整合力度，根据学生发展以及学校特色发展的
需求，科学设置各类兴趣小组和社团活动，保证活动正常展开。
优化作业设计，严格控制家庭作业量，要求一、二年级不留书面家庭作业，不
实行纸笔考试，三一六年级作业要适当，语数英作业总时长要在1小时内完成，作业设计力求形式多样，分层布置，充分挖掘学生的潜力，发展学生的思维，培养学生的水平。实行班主任负责制，负责协调控制语数英等各科作业总量。同时教师每天都要认真批改作业，强化面批讲解，即时做好反馈。严禁教师布置惩罚性的作业，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。