2021年高中数学答题技巧和解题技巧高中数学答题技巧.docx

高中数学答题技巧和解题技巧高中数学答题技巧

　　高中数学答题技巧
高中数学答题技巧 高中数学选择答题技巧 题型特点：
　　(1)概念性强：数学中的每个术语、符号，乃至****常用语，往往全部有 明确详细的含义，这个特点反应到选择题中，表现出来的就是试题的概念性强， 试题的陈说和信息的传输，全部是以数学的学科要求和****惯为依据，决不标新立异。
　　(2)量化突出：数量关系的研究是数学的一个主要的组成部分，也是 数学考试中一项关键的内容，在高考的数学选择题中，定量型的试题所占的比重 很大，而且很多从形式上看为计算定量型选择题，其实不是简单或机械的计算问 题，其中往往蕴含了对概念、原理、性质和法则的考查，把这种考查和定量计算 紧密地结合在一起，形成了量化突出的试题特点。
　　(3)充满思辨性：这个特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。
　　作为数学选择题，尤其是用于选择性考试的高考数学试题，只凭简单计算或直观 感知便能正确作答的试题不多，几乎能够说并不存在，绝大多数的选择题，为了 正确作答，或多或少总是要求考生具有一定的观察、分析和逻辑推断能力。思辨 性的要求充满题目标字里行间。
　　(4)形数兼备：数学的研究对象不但是数，还有图形，而且对数和图 形的讨论和研究，不是孤立开来分割进行，而是有分有合，将它们辩证统一起来。
　　这个特色在高中数学中已经得到充足的显露。所以，在高考的数学选择题中，便 反应出形数兼备这一特点，其表现是几何选择题中经常隐藏着代数问题，而代数 选择题中往往又寓有几何图形的问题。所以，数形结合和形数分离的解题方法是 高考数学选择题的一个主要且有效的思想方法和解题方法。
　　(5)解法多样化：以其它学科比较，“一题多解”的现象在数学中表现突 出，尤其是数学选择题因为它有备选项，给试题的解答提供了丰富的有用信息， 有相当大的提醒性，为解题活动展现了宽广的天地，大大地增加了解答的路径和 方法。经常潜藏着极其巧妙的解法，有利于对考生思维深度的考查。
　　解题策略：
　　(1)注意审题。把题目多读几遍，搞清这个题目求什么，已知什么，求、知之间有什么关系，把题目搞清楚了再动手答题。
　　(2)答题次序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起，从有 把握的题目入手，使自己立即进入到解题状态，产生解题的***和欲望，再解答 陌生或不太熟悉的题目。若有时间，再去拼那些把握不大或无从下手的题。这么 可能能超水平发挥。
　　(3)数学选择题大约有70%的题目全部是直接法，要注意对符号、概念、 公式、定理及性质等的了解和使用，比如函数的性质、数列的性质就是常见题目。
　　(4)挖掘隐含条件，注意易错易混点，比如集合中的空集、函数的定 义域、应用性问题的限制条件等。
　　(5)方法多样，不择手段。高考试题凸现能力，小题要小做，注意巧 解，善于使用数形结合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、 转化、分析、估算、极限等方法，一旦思绪清楚，就快速作答。不要在一两个小 题上纠缠，杜绝小题大做，假如确实没有思绪，也要坚定信心，“题能够不会， 不过要做对”，即使是“蒙”也有25%的胜率。
　　(6)控制时间。通常不要超出40分钟，最好是25分钟左右完成选择题， 争取又快又准，为后面的解答题留下充裕的时间，预防