2012综合素质评价流程.doc

2012年11月高三学年网上操作流程
登陆： 或“湖北省高中课程改革网”
一、综合活动实践课
总体要求：
1、研究性学****本次主题为：中学生使用手机的利与弊、--、108课时、6学分
2、社会实践： “网吧对青少年的影响”、- 、2学分
3、社区服务： ‘走进福利院，体验义工的责任与爱心 —、2学分

班主任登陆：湖北省综合实践活动课管理平台
**************************** 研究性学****的操作流程**************
1、班主任点击---研究性学****点击进入我的主题（指定主题、开始和结束时间、108课时(10条活动记录)）----小组管理（小组名称、分组（8—10人尽量均匀）、指定组长）-----“启动研究主题；
2、组长登陆----点击研究性学****点击创建子课题-----小组长填写开题报告----“-编辑预采用的研究方法（问卷调查法）”-------任务分工安排（必须每个人都有任务：发放问卷、回收问卷、统计问卷）-----申请开题，提交开题报告；
3、班主任登陆：查看、点评开题报告；
4、小组成员登陆进入“研究性学****首页中找到相应的子课题、添加活动记录（选108课时，需要10条活动记录）；同时进行自评和互评；
5、组长进入------------------添加“结题报告和成果记录表”；组长开始自评和互评 ，提交结题申请；
6、班主任逐一查看后、才能点评学生的活动记录、把“待审变为已审”；再点评结题报告，认定学分。

社会实践的操作流程
班主任：点击 社会实践----进入我的主题 “添加”（名称、开始和结束时间、其他指导教师）---小组管理（指定组长、分组）----启动研究主题；
小组长登陆--点击“社会实践”---- 添加社会实践基本信息----提交社会实践基本信息，申请教师审批（此过程很简单）；
班主任登陆----查看、点评、审批开题报告
小组成员进入----添加个人