人教版数学六下解比例.ppt

43解比例
学****目标
经历解比例的过程,理解解比例的意义,掌握解
比例的方法,学会解比例。(重点)
。
(难点)
复****导入
根据比例的基本性质,把下列各式改为乘法等式。
3:15=8:40
x:4=1:2
3×40=15×8
在比例里,两个外项的积等于两个内项的
积,这叫做比例的基本性质。
探新知
知识点解比例的意义和方法
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任
何三项,就可以求出这个比例中的另外一个木知
项
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园
里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高庋的
比是1:10。这座模型高多少米?
解:设这座模型的高度是x米。
x:320=1:10
怎样求比例中的未知数?
解:设这座模型的高度是xm。
x:320=1:10
10x=320×1→根据比例的性质
x=320×1÷10
x=32
答:这座模型的高度是32m。
解用分数形式表示的比例
3]解比例
2,46
5x
解:24x=15×6°根据比例的性质
()×(6)
()
x=()
小试牛刀
解比例。(选自教材P42做一做T1)
(1)x:10=
4·3
(2)04:x=122(3)12=3
x=
x
x=
巩固练****br/>1解比例。
(2):4=x:8
解
x=-X一
解:4x=×8
x=
r-